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CORE0GAM3 : Recursos Educacionais Digitais (RED) de código aberto para investigação coreográfica intermediada por computador
(2024) [Thesis]Esta tese investiga a integração entre práticas corporais e tecnologias digitais no ensino de dança, fundamentando-se nos princípios de democratização do conhecimento, cultura livre e compartilhamento de recursos educacionais ... -
Desafios para permanência e êxito dos estudantes nas Licenciatura em Ciências da Natureza, Química e Biologia do IFRS
(2025) [Dissertation]Esta dissertação está vinculada à Linha de Pesquisa 2: “Análise e avaliação da produção científica e das políticas públicas em CT&I e divulgação das Ciências”. Intitulada “Desafios para a permanência e êxito dos estudantes ... -
Marco conceptual de sistemas recomendadores educativos basado enred de ontologías con docentes-in-the-loop
(2024) [Thesis]En el contexto de la transformación educativa actual, la integración acelerada de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial (IA), el análisis de big data y las plataformas digitales está remodelando la educación ... -
Docentes en educación superior : transformaciones para el diseño y orquestación de propuestas educativas en contexto pospandémico
(2024) [Thesis]La investigación describe el proceso de la Enseñanza Remota de Emergencia en la Universidad de la República, entendido como un fenómeno "híbrido" que abarca dimensiones pedagógicas, políticas y tecnológicas y no puede ser ... -
Altas Pressões in-situ e ex-situ : explorando versatilidades para processamento e análise de sistemas vítreos em condições extremas
(2025) [Thesis]O estudo de vidros e vitrocerâmicas tem se tornado cada vez mais relevante devido ao seu potencial científico e tecnológico. As pesquisas em altas pressões são de grande importância, pois apresentam caráter transformador ... -
Adoção de inovações didáticas no ensino de Física : construção de um modelo teórico à luz da Teoria da difusão de inovações
(2025) [Thesis]A presente tese parte do reconhecimento de que, apesar do potencial transformador das inovações didáticas no ensino de Física, persistem dificuldades relevantes na sua implementação. Esses desafios estão usualmente ... -
Ensino de microbiologia : habilidades e competências entre epidemias e pandemias
(2025) [Thesis]Em um contexto marcado pela pandemia da COVID-19, a Educação em Ciências emerge como um campo estratégico para enfrentar desafios sociais e sanitários, evidenciando a necessidade de preparar docentes e discentes para ... -
O uso de modelos virtuais tridimensionais como ferramenta para o ensino e aprendizagem da anatomia humana : um estudo de caso baseado na Teoria da Mediação Cognitiva
(2023) [Dissertation]O objetivo deste trabalho é contribuir para o ensino em anatomia humana nos cursos da área da saúde, integrando a utilização do ensino de Anatomia tridimensional como ferramenta de ensino-aprendizagem. Foi realizado um ... -
Ensino de termologia na Educação de Jovens e Adultos (EJA) por meio de metodologias ativas de aprendizagem
(2024) [Dissertation]O ensino de Física nas escolas públicas brasileiras enfrenta desafios como falta de capacitação docente, escassez de recursos e desinteresse dos alunos. Soma-se a isso a falta de estrutura e o excesso de trabalho, que ... -
Uso do tubo de raios catódicos como ferramenta experimental no ensino básico para estudo da força magnética
(2024) [Dissertation]Neste trabalho é apresentado e avaliado um produto educacional aplicado ao ensino médio, com uma sequência didática de ensino sobre a força magnética, caso particular da força de Lorentz, apoiada nos princípios da teoria ...
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