• Fazer e compreender na gênese instrumental: pensando-com representações dinâmicas das superfícies quádricas 

  Guimarães, Núbia Lúcia Cardoso (2024) [Tese]

  Esse estudo está centrado nas questões que envolvem os processos cognitivos desencadeados durante a gênese instrumental dos participantes, em situações de ensino e aprendizagem envolvendo as representações dinâmicas das ...
• Trajetória acadêmica no ensino superior : sistematizando uma metodologia iterativa para a eficácia acadêmica 

  Garcia, Léo Manoel Lopes da Silva (2024) [Tese]

  A partir do ingresso em um curso de graduação superior, um indivíduo, agora acadêmico, passa a fazer parte de um itinerário formativo cuja dinâmica é formalizada pela instituição por meio de normatizações, currículo e, ...
• Moocs, conectivismo e tópicos de aprendizagem de caráter aberto : um estudo no contexto do ensino de design 

  Pereira, Leônidas Soares (2024) [Tese]

  O progresso tecnológico tem levado a transformações nas formas como o ser humano interage com a informação e o conhecimento. Tais mudanças, consequentemente, trazem não apenas alterações como também novas possibilidades ...
• Identificação de trajetórias de aprendizagem com o uso de grafos direcionados e técnicas de mineração de dados visando a detecção de evasão em cursos EAD 

  Kühn, Ígor (2023) [Tese]

  A expansão das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) mudou as formas de interação e socialização entre as pessoas e o ambiente em que estão inseridas. As instituições de ensino também receberam forte influência ...
• Curador virtual: um aplicativo para auxiliar a leitura de imagens. 

  Santos, Míria Santanna dos (2024) [Tese]

  Atualmente há uma carência de recursos que empreguem a análise e interpretação de imagens no ensino de artes. Visando contribuir para suprir essa lacuna, foi desenvolvido e testado um aplicativo para leitura de imagens, ...
• BIM como objeto de pensar-com na formação de técnicos em edificações: abstrações reflexionantes no espaço digital 

  Rocha, Luciana Sandrini (2023) [Tese]

  O técnico em edificações é o profissional de nível médio habilitado para atuar na área de projetos, planejamento e execução de obras de arquitetura. A representação de projetos arquitetônicos envolve a capacidade de imaginar ...
• Um modelo de analítica acadêmica baseado na regulação geral de proteção de dados, na lei geral de proteção de dados pessoais e governança da informação 

  Bassani, Rafael Vescovi (2023) [Tese]

  A educação apresenta um papel de destaque no desenvolvimento sustentável de uma nação, contribuindo com o desenvolvimento do país como um todo. Nesse sentido, a modalidade de educação a distância alcança um número significativo ...
• Estratégias narrativas audiovisuais e o dispositivo vídeo (quase) aula : o caso de professores-youtubers 

  Mion, Mirian Raquel Buiz (2022) [Tese]

  Esta tese tem como pesquisa central, os processos envolvidos quanto aos aspectos comunicacionais da docência nas mídias sociais digitais utilizando a plataforma YouTube, no que tange as narrativas audiovisuais (videoaulas) ...
• Singular : método gamificado para personalização de experiências de aprendizagem suportado por análise de dados educacionais 

  Campos, Aline de (2023) [Tese]

  Há muito tempo que os métodos tradicionais de ensino e aprendizagem centrados em processos passivos e conteudistas não atendem mais às demandas do contexto educacional. Embora em ambiente profícuo de pesquisas e produção ...
• Thinkingame : o desenvolvimento do pensamento computacional através de uma plataforma 

  Farias, Adriano Fiad (2023) [Tese]

  Quando se trata de pesquisa em educação surge à necessidade de responder a mais famosa das perguntas nessa área: “Como os alunos aprendem?” Talvez essa seja a grande pergunta da educação, talvez, nunca seja respondida com ...

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