Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde |
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Feiras de ciências e mostras científicas na educação em Ciências : contrastes em preto, branco e tons de cinza
(2026) [Tese]Esta tese analisa as Feiras de Ciências e Mostras Científicas como dispositivos formativos da educação científica na educação básica brasileira, investigando seus alcances, limitações e disputas epistemológicas. Assume-se ... -
Problemas do tipo paradoxo e a educação matemática : contribuições patafísicas da filosofia da diferença
(2026) [Tese]Nesta pesquisa, inspirada na filosofia deleuziana, denomina-se Problema do tipo Paradoxo como um problema que se distingue dos tradicionais problemas trabalhados no componente curricular de Matemática, pois ele não possui ... -
Raízes costeiras : educação ambiental e percepção de estudantes sobre a restinga do litoral norte do Rio Grande do Sul
(2026) [Dissertação]A restinga é um ecossistema costeiro de elevada importância ecológica, presente no cotidiano de comunidades do Litoral Norte do Rio Grande do Sul, mas frequentemente pouco reconhecido no contexto escolar. Nesse sentido, ... -
Utilização de princípios da neuroeducação nas estratégias didáticas para o ensino de química
(2026) [Dissertação]Este trabalho tem como objetivo principal analisar em que medida as estratégias didáticas, mobilizadas espontaneamente por professores de Química, se alinham aos princípios fundamentais da neuroeducação. Para tanto, ... -
Neurociências e educação : a formação inicial das(os) pedagogas(os) na região Sul do Brasil
(2026) [Tese]Esta tese investiga se as Neurociências são contempladas nos componentes curriculares em cursos presenciais de Licenciatura em Pedagogia da região Sul do Brasil. Considera-se que as Neurociências contribuem para compreender ... -
A influência da chamada CNPQ/VALE S.A. nº 05/2012 – forma engenharia na redução da evasão nas engenharias
(2026) [Tese]Este estudo, desenvolvido como tese de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), investiga a influência da Chamada CNPq/VALE S.A. n° 05/2012 – ... -
Problemas abertos como possibilidade de articulação de diferentes estratégias no ensino de Física
(2026) [Tese]Esta pesquisa apresenta os resultados de uma investigação realizada com estudantes do primeiro ano do Ensino Médio da Educação Básica em uma instituição privada no município de Viamão/RS, utilizando a resolução de problemas ... -
A temática indígena no ensino de Química : uma proposta didática para efetivar a lei nº 11.645/08 e contribuir para a formação crítica de licenciandos
(2026) [Tese]Esta pesquisa investiga como a temática indígena pode contribuir para a construção de uma aprendizagem significativa e crítica na formação inicial de professores de Química. A tese defendida é que a abordagem da temática ... -
Diálogos entre o ensino de ciências e os conhecimentos tradicionais dos povos quilombolas na escola
(2026) [Tese]A pesquisa teve como objetivo geral analisar as relações marcadas por tensões entre conhecimentos tradicionais e como se manifestam na prática. A investigação se desenvolveu por meio de uma abordagem qualitativa, se ... -
Formação de educadores ambientais : uma proposta baseada na saúde ambiental crítica para o alto Vale Do Itajaí/SC
(2026) [Tese]Essa tese apresenta os resultados da elaboração e análise de um curso de formação de educadores ambientais baseado no conceito de saúde ambiental crítica na região do Alto Vale do Itajaí/SC. A investigação responde a ...
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