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Língua inglesa e periferia : o descompasso no discurso dos jovens
(2014) [Dissertação]Esta dissertação buscou verificar como a incidência da língua inglesa nos discursos dos jovens em espaços não formais de educação possibilita a valorização individual (distinção) e que efeitos de sentido são produzidos na ... -
Língua inglesa : um universo imperativo na constituição de sujeitos contemporâneos
(2012) [Tese]Especialmente após a Segunda Guerra Mundial, a língua inglesa alcançou o status de língua franca mundial e vem ocupando um espaço cada vez maior na vida dos sujeitos contemporâneos, independente de suas origens ou localização ... -
Língua portuguesa na educação escolar bilíngue de surdos
(2016) [Tese]Na articulação aos Estudos Culturais em Educação, aos Estudos Surdos e à Linguística, busca-se, nesta tese, responder à seguinte problemática de pesquisa: como o ensino de língua portuguesa a surdos vem sendo produzido em ... -
Línguas nacionais no sistema de ensino para o desenvolvimento da educação em Moçambique
(2007) [Dissertação]Este estudo trata de questões referentes às línguas nacionais (línguas bantu) e suas implicações sócio-históricas no Sistema nacional de Educação em Moçambique. A escolarização somente em uma língua estrangeira, portuguesa, ... -
Linhas de errância emaranhadas : paisagens de uma docência em artes visuais
(2023) [Dissertação]Esta pesquisa busca as expressões de emaranhados ao encontro de linhas de errância nas paisagens de uma docência em Artes Visuais. O estudante-professor-pesquisador, ao caminhar pelas paisagens da arte-educação-pesquisa-vida, ... -
Linhas, vozes e tracks : a textura na composição musical de crianças
(2011) [Dissertação]Esta pesquisa aborda a composição musical coletiva, acústica e eletrônica, de estudantes de música com idades entre 10 e 12 anos. Tem como objetivo analisar as diversas manifestações envolvendo a textura musical, destacando ... -
Literatura como abertura : experiência estética e formação na EJA
(2011) [Dissertação]A presente dissertação se propõe a pensar o modo verticalizado com que se tem conduzido determinados saberes nas relações com o conhecimento dentro e fora da instituição escolar no caso específico do trabalho com a literatura. ... -
A literatura de Ariano Suassuna na tv : um estudo de formação estética
(2008) [Dissertação]A presente dissertação trata de relações entre mídia e educação; de forma mais específica, analisa as minisséries televisivas O Auto da Compadecida e A Pedra do Reino, a partir das quais estabelece articulações, tendo como ... -
Literatura escrita por mulheres : representações e relações de gênero
(2022) [Dissertação]Por muito tempo, as mulheres foram cerceadas do direito de contar suas próprias histórias. Devido a diversas formas de silenciamentos, diretos e indiretos, a normatividade vigente está diretamente relacionada à hegemonia ... -
Literatura [infantil] negra? sobre narrar e produzir histórias, mundos e experiências do quilombo
(2023) [Dissertação]Este trabalho tem como objetivo analisar obras literárias infantis afro-brasileiras cujo contexto seja o quilombo, como uma forma de identificar aspectos concernentes à infância quilombola nessas produções. Para tanto, ... -
Literatura infantil : uma abordagem das qualidades sensíveis e inteligíveis da leitura imagética na escola
(2001) [Dissertação]Esta dissertação discute a leitura de textos imagéticos a partir da perspectiva da educação e da semiótica visual, tratando das articulações e relações entre os elementos constitutivos da imagem em livros de literatura ... -
A literatura infanto-juvenil 'nas águas' da inclusão escolar : navegar é preciso
(2009) [Dissertação]Esta dissertação tem como objetivo a análise da literatura infanto-juvenil em língua portuguesa com destaque para os livros que trazem como personagens de suas narrativas sujeitos com deficiência, a partir da perspectiva ... -
Literatura infanto-juvenil: possibilidade de construção de novos saberes sobre o processo de envelhecimento
(2007) [Dissertação]Esta dissertação de Mestrado parte do desejo de estudar e conhecer, através da literatura infanto-juvenil, que imagens de velho as obras Receita para um Dragão, de Simone Saueressig, O Outro Lado do Tabuleiro, de Eliane ... -
Literatura surda : análise da circulação de piadas clássicas em Línguas de Sinais
(2015) [Tese]A tese focaliza a temática do humor surdo, considerado como um componente da cultura surda. Busca seu aporte teórico nos Estudos Culturais e nos Estudos Surdos, além dos estudos sobre o humor. Sua questão central é: quais ... -
Literatura surda : experiência das mãos literárias
(2016) [Tese]Nesta tese, desenvolvo a temática sobre a experiência das mãos literárias de sujeitos surdos, geradores de valores culturais e vinculados à Literatura Surda. Tenho como base contribuições de pesquisas desenvolvidas no campo ... -
Literatura surda no currículo das escolas de surdos
(2019) [Tese]A pesquisa explora a circulação da literatura surda em escolas bilíngues para surdos. A partir da noção de currículo, extraída dos Estudos Culturais, entendida como circulação de desejo na escola, analisa-se a Literatura ... -
Literatura surda : produções culturais de surdos em língua de sinais
(2011) [Dissertação]Com o propósito de investigar a manifestação das produções culturais dos surdos em histórias que são contadas em Libras, o foco da pesquisa é a análise da forma como os surdos vêm apresentando e construindo a Literatura ... -
O livro infantil em CAA : intersecções entre língua familiar e língua de acolhimento
(2021) [Dissertação]Os livros podem se constituir como moradas para aqueles que perderam tudo ou que tiveram de abandonar tantas coisas, talvez, nesse contexto, o livro seja o elo mais forte com uma realidade ainda recente. À vista disso, a ... -
Livros ilustrados táteis e o processo de letramento de crianças com deficiência visual
(2019) [Dissertação]Esta pesquisa é composta por tessituras de áreas distintas e traz como seu campo de estudo: o letramento e os livros ilustrados táteis para crianças com deficiência visual. A partir do objetivo: analisar o livro ilustrado ... -
Livros que o tempo não fez desaparecer : impressos para as escolas polono-brasileiras no acervo da Sociedade Polônia (1920-1937)
(2022) [Dissertação]A dissertação descreve e analisa um conjunto de doze títulos de livros escolares e imprensa de educação em idioma polonês, impressos no Brasil entre 1920 e 1937 e dirigidos aos professores e estudantes das escolas étnicas ...