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1/2 dia 1/2 noite
(2007) [Tese]Uma educação por entre as linhas. Uma multiplicidade de textos. Freqüências díspares e sonoridades singulares. Este é o jogo. Intercessores são secretamente convocados. Gilles Deleuze e Félix Guattari. Samuel Beckett. ... -
+ 1 ano é fundamental : práticas de governamento dos sujeitos infantis nos discursos do ensino fundamental de nove anos
(2008) [Dissertação]Esta dissertação analisa o Ensino Fundamental de Nove Anos, como uma política pública para a educação, reconhecendo a escolarização obrigatória da criança de seis anos no Ensino Fundamental como uma forma de governamento. ... -
Abecedário de Aula
(2019) [Dissertação]Um Abecedário de Aula: filosófico, na perspectiva da diferença em educação. Feito com matérias vividas, imperceptíveis, ou não pensadas como Aula. Em um composto labiríntico, feito da junção de verbetes retirados dos ... -
Abecedários, Brasil : contribuições à história dos impressos e sua circulação nos anos 1936 a 1984
(2015) [Dissertação]O estudo insere-se no campo da história da educação, com contribuições à história da alfabetização. A história cultural fornece o embasamento teórico e metodológico, em especial os postulados de Roger Chartier. Uma das ... -
Abecedários do século XIX : letras, palavras e gravuras em circulação transnacional
(2022) [Tese]A pesquisa desta tese busca compreender a emergência e circulação de impressos de iniciação que se voltam ao aprendizado da leitura e da escrita, publicados no Brasil e na França no século XIX. O corpus empírico abrange ... -
A abertura de um espaço-tempo para reflexão com os professores : efeitos no fazer pedagógico e no modo como descrevem sua prática
(2005) [Dissertação]O presente estudo trata dos movimentos de ação e reflexão de um grupo de professores, tendo como proposta a apropriação de ferramentas tecnológicas e metodológicas na busca de novas práticas educativas. O estudo visa a ... -
Abolição das desigualdades : ações afirmativas no ensino superior
(2009) [Tese]A tese tem o ponto central nas Ações Afirmativas na sociedade brasileira e problematiza: "Que sentidos têm para os egressos do Instituto Metodista Porto Alegre (IPA-RS) as Ações Afirmativas?" Seu objetivo foi entender, ... -
Abordagem histórica e perspectivas atuais do ensino superior agrícola no Brasil : uma investigação na UFRGS e na UC Davis
(2001) [Tese]Este estudo analisa o Ensino Superior Agrícola Brasileiro – ESAB, como “campo” (Bourdieu, 1983a), diante do cenário do mundo cambiante em que vivemos, com os seguintes objetivos: (i) resgatar parte da história, destacando ... -
A abordagem sobre as dificuldades de aprendizagem nos cursos de pedagogia das ies públicas do rio grande do sul
(2024) [Dissertação]Nos últimos anos, o Brasil tem apresentado indicadores educacionais preocupantes, mostrando que um maior tempo de estudo, por parte dos alunos, está associado a um desempenho educacional mais baixo, especialmente no ensino ... -
Abstração reflexionante e aprendizagem da escrita
(2021) [Dissertação]Este estudo tem como objetivo destacar como a teoria piagetiana pode explicar a evolução da aprendizagem da escrita pela interação entre sujeito e objeto, sob o ponto de vista da abstração reflexionante. Intende-se fazer ... -
Abstração reflexionante e aprendizagem de proporção : ensino de matemática na sexta série
(2007) [Dissertação]O presente trabalho problematiza o ensino transmissivo enquanto limitador do processo de abstração refletida na aprendizagem do conceito de proporção no ensino fundamental. Aborda as práticas vigentes nas aulas sobre ... -
As abstrações na construção da língua escrita e do espaço métrico na interação com o computador, durante o processo de alfabetização
(1989) [Dissertação]Este estudo tem como principal objetivo investigar a questão da construção do conhecimento, sob a perspectiva da abstração refletidora, de crianças em interação com o computador, durante seu processo de alfabetização. E ... -
Ação comunicativa & educação indígena intercultural e emancipatória : encontro entre dois mundos possíveis?
(2011) [Tese]Nossa pretensão nesta tese consiste em melhor compreender as complexas interações interétnicas estabelecidas entre sujeitos/atores sociais vinculados a tradições socioculturais distintas: a modernidade com sua razão ... -
Ação docente e educação moral do aluno : um estudo em epistemologia genética
(2012) [Dissertação]A presente pesquisa consistiu em investigar a ação do docente em sala de aula e suas intervenções, verificando suas relações com a educação moral de seus alunos. Foi realizado estudo por meio de observação em uma turma de ... -
Ação docente e moralidade : um estudo com educadores porto-alegrenses
(2009) [Dissertação]O presente trabalho investigou a compreensão de professores sobre a ação docente para a construção da moralidade, apoiando-se na perspectiva construtivista de Jean Piaget. Consistiu, principalmente, em refletir sobre a ... -
Ação docente, formação continuada e inclusão escolar
(2005) [Tese]A investigação da temática ação docente, formação continuada e inclusão escolar teve como objeto a busca de compreensão das relações entre a formação continuada e um plano geral de ação – projeto político-pedagógico – em ... -
A ação do psicólogo na escola : desafios e contradições
(1992) [Dissertação]Examina-se aqui a pratica do psicólogo na escola, suas contradições e desafios atuais, bem como as produções que sustenta a nível de saber, dos indivíduos e suas relações. Também procura-se identificar os movimentos ... -
A ação educativa com jovens e adultos : um estudo das significações do currículo no "lugar" sala de aula na experiência do SEJA - POA
(2001) [Dissertação]A presente dissertação identifica e analisa na ação educativa com jovens e adultos algumas das significações do currículo no "lugar" sala de aula, do SEJA - POA (Serviço de Educação de Jovens e Adultos de Porto Alegre). A ... -
Ação gráfica : a representação como experiência simbólica e cognitiva
(2005) [Tese]Esta pesquisa busca ampliar a compreensão dos processos de aprendizagem de jovens e adultos em escolarização inicial, especialmente no que diz respeito à ação gráfica – enquanto experiência de uso e de manipulação dos ... -
Ação pedagógica e estruturas formais : ensino médio e o pensamento hipotético-dedutivo
(2005) [Dissertação]A presente pesquisa tem como principal objetivo desvelar a ação pedagógica do professor, verificando se este compreende o processo de desenvolvimento cognitivo do adolescente como construção de estruturas formais que ...
