• Representações controversas : regionalismo gaúcho, branquitude e monumentos em Porto Alegre, décadas de 1930 e 1950 

  Luvizetto, Giovanna Jung (2026) [Dissertação]

  Esta dissertação investiga o processo de monumentalização de personagens historicamente construídos no Rio Grande do Sul entre as décadas de 1930 e 1950, analisando de que maneira a estatuária pública participou da construção ...
• Práticas alimentares e mudança do clima : uma análise no Médio Juruá/AM 

  Menin, Júlia (2026) [Tese]

  O Médio Juruá, no Amazonas, é um território marcado por eventos climáticos extremos que afetam diretamente as condições de vida das comunidades ribeirinhas. Esta tese analisa como essas comunidades garantem a alimentação ...
• Avaliação das habilidades leitoras em alunos do 4º ano alfabetizados durante a pandemia : dimensionando as perdas de aprendizagem no ensino remoto 

  Oliveira, Kasandra dos santos de (2026) [Dissertação]

  As habilidades de leitura e escrita têm um papel crucial na sociedade moderna, sendo essenciais para lidar com a quantidade crescente de informações simbólicas. A Educação tem como objetivo primordial o desenvolvimento ...
• À procura do bem comum : a concepção política de pessoa em John Rawls 

  Kalsing, Ângela Denise Schaefer (2026) [Dissertação]

  A concepção de pessoa está na base da construção da teoria da justiça como equidade de John Rawls. Uma concepção política de pessoa na qualidade de cidadão dentro da tradição democrático-liberal, cuja compreensão requer, ...
• Monitoramento e avaliação no Sistema Único de Assistência Social : contribuições para a qualidade dos serviços da Proteção Social Básica 

  Caldieraro, Núbia Lucas Licht (2025) [Dissertação]

  Esta dissertação examina a influência do monitoramento e avaliação (M&A) na qualidade dos serviços da Proteção Social Básica no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) no Rio Grande do Sul. Usando uma abordagem quantitativa ...
• Trajetórias privilegiadas, transições suspensas : a pandemia de Covid-19 nos percursos educacionais de jovens mulheres brancas de segmentos médios 

  Acosta, Suélen Pinheiro Freire (2026) [Tese]

  A chegada da pandemia de Covid-19, em março de 2020, produziu efeitos significativos nas condições de vida das e dos jovens brasileiros, rompendo a constituição de suas rotinas e projetos de futuro. Desde então, pesquisas ...
• Justiça como reconciliação e utopia em John Rawls Edison Dri Consiglio Filho 

  Consiglio Filho, Edison Dri (2025) [Tese]

  O trabalho busca interpretar a teoria de John Rawls como uma resposta à crise de imaginação e à crise geral da democracia. Analisa-se a proposta de Rawls como uma utopia realista capaz de derrubar ao menos alguns obstáculos ...
• As relações entre poder, gênero e cultura na Guiné-Bissau : estudo sobre a representação de mulheres guineenses no âmbito de poder político 

  Sá, Ivania Ivanovica Tavares (2026) [Dissertação]

  Esta dissertação busca compreender e analisar os processos que dificultam a participação das mulheres guineenses na política. Especialmente, trata da relação entre gênero, poder e a cultura política, com foco na participação ...
• O ensino de história no processo de alfabetização antirracista : que história é essa, professora? 

  Silva, Daniela Cardoso da (2026) [Dissertação]

  A presente pesquisa analisa a práxis docente no Ensino de História sob a perspectiva de uma alfabetização antirracista, desenvolvida por mim em turmas de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental de uma escola pública em Porto ...
• Making sense of the world : some enactive-ecological considerations on the historicity of sense, reference, and scientific knowledge construction 

  Noguez, Pedro Maggi Rech (2025) [Tese]

  This dissertation deals with the controversy that arises from the philosophies of Thomas Kuhn and Saul Kripke, which amount to diametrically opposed understandings of ongoing scientific interests and progress. The ...

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