• Resistência dos agricultores familiares do assentamento Santa Rita de Cássia II frente à expansão da urbanização de Nova Santa Rita - RS- Brasil (2006 a 2020) 

  Salomon, Adler (2022) [Dissertation]

  Este trabalho aborda a resistência dos agricultores familiares frente à expansão urbana. O lugar da pesquisa é o Assentamento Santa Rita de Cássia II, localizado em Nova Santa Rita, Rio Grande do Sul. Os agricultores ...
• Manifesto fracasso : escrever por vias de pensamento-experimentação 

  Peixoto, Bruna Lima (2022) [Dissertation]

  O presente texto toma o Fracasso Potencial como ponto para um grande rizoma ao deslocar conceitos comuns às práticas nas mais diversas áreas da educação, tendo como pontos de intersecção a FilOSOFiel cia Diferença, com ...
• A retomada das águas: uma etnografia das paisagens e dos itinerários urbanos e mundo do trabalho na rua Voluntários da Pátria/ Porto Alegre- RS 

  Silva, Camila Braz da (2021) [Dissertation]

  Este trabalho apresenta as transformações urbanas da rua Voluntários da Pátria (Porto Alegre/RS), localizada na zona norte da cidade sob a ótica de uma etnografia da duração (Eckert e Rocha, 2013) A partir da perspectiva ...
• Formação de professores (as) do curso Normal e ensino de história nos Anos Iniciais em Porto Alegre 

  Ubal Rodriguez, Nélson (2022) [Dissertation]

  O presente trabalho adota um diálogo sobre a formação de professores de Curso Normal a nível médio e o ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo é contribuir para a formação docente inicial, e ...
• Tekoayvy poty em diálogo com a escola não indígena narrativas seminais em busca de uma América profunda 

  Serres, Laura Nelly Mansur (2022) [Thesis]

  É uma pesquisa no âmbito da educação básica brasileira. A abordagem teórica-metodológica está baseada no diálogo intercultural colaborativo com uma comunidade Guarani Mbya, em encontros vivenciais na sua aldeia. Foram ...
• Educação especial, conhecimento e capacitismo: a persistência da exclusão no Brasil contemporâneo 

  Lima, André Luís de Souza (2022) [Thesis]

  Esta tese tem como problema central a persistência da exclusão escolar, da injustiça social e do reconhecimento lesivo das pessoas com deficiência no Brasil contemporâneo. Trata-se de um estudo teórico cujo objetivo principal ...
• “Vamos cair no mundo” pelejas crianceiras no Sertão Quilombola do Alto do Tamanduá – AL 

  Macêdo, Maria do Socorro Barbosa (2021) [Thesis]

  Esta tese busca discutir as narrativas das crianças que habitam o quilombo Alto do Tamanduá, no Sertão de Alagoas, acerca de seus modos de ser criança, buscando caracterizar ali os saberes produzidos e postos em circulação ...
• Juventudes e deficiência : narrativas autobiográficas de jovens mulheres 

  Ribeiro, Elisabete da Silveira (2021) [Thesis]

  Esta tese objetiva produzir uma interface entre os temas das juventudes e da deficiência, oportunizando a investigação sobre a condição juvenil entre mulheres com deficiência. Para dinamizar a discussão de forma teórica, ...
• "Ei, olha a história que a gente tá fazendo!" : as crianças e suas performances na produção de narrativas orais na pré-escola 

  Tebaldi, Lisiane Rossatto (2020) [Dissertation]

  Esta dissertação, a partir da linha de pesquisa Estudos sobre Infâncias, investigou a produção das narrativas orais (COOPER, 2005; SMITH, 2006; CAMPOS; GIRARDELLO, 2015; SOUZA, 2015; BINDER, 2017; GARVIS, 2017; PRAMLING, ...
• Santos marginalizados: espaços e significados dos terreiros de Umbanda no processo de urbanização de Teresina na década de 1970 

  Souza, Ariany Maria Farias de (2021) [Thesis]

  Esta pesquisa se propõe a historicizar as formas como o processo de urbanização e a lógica da modernidade exerceram influência sobre as tendas de umbanda de Teresina, a partir da década de 1970, e como esses espaços ...

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