• Entre permanecer e abandonar : uma análise dos discursos que constituem os estudantes de graduação na UFRGS 

  Pereira, Igor Corrêa (2023) [Dissertação]

  A presente dissertação tem como objetivo analisar as práticas de desligamento ou readmissão, no âmbito do Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão (CEPE) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), para o qual se ...
• Tecnologias da experimentação e composição : educações, histórias, corpos e pesquisas potenciais 

  Esteves, Diego Winck (2025) [Tese]

  Esta pesquisa confrontou-se com a crise socioambiental contemporânea: ensaio iniciado durante a pandemia de Covid-19, em 2020, e finalizado sob os efeitos das enchentes que assolaram, em 2024, o estado do Rio Grande do ...
• Professoras trans : entre vida conjugal, docência e transgeneralidade feminina 

  Rodrigues, Victoria Maia Neves (2024) [Dissertação]

  Esta pesquisa é inédita no que tange à investigação das relações amorosas de professoras trans. O objetivo do estudo foi analisar suas experiências conjugais, as vivências decorrentes dessas relações e as conexões entre o ...
• Inclusão de crianças com deficiências na educação infantil : experiências de mães, professoras e diretoras sobre a relação escola-família 

  Faria, Abner Alves Borges (2022) [Tese]

  Com a entrada compulsória da criança na pré-escola, inicia-se uma relação entre escolas e famílias da criança com deficiência, que traz questões como a qualidade da comunicação, do envolvimento e da participação da família ...
• Gênero e orientação sexual na percepção da amizade em homens 

  Souza, Luiz Augusto da Costa (2023) [Dissertação]

  O presente estudo visou compreender a percepção da amizade em homens em relação ao gênero e à orientação sexual. Possui caráter majoritariamente quantitativo, transversal, correlacional com comparação de grupos e coleta ...
• Trajetórias cognitivas no transtorno bipolar e a relação com variáveis pré-mórbidas e clínicas : um estudo longitudinal com seguimento após três anos 

  Mota, Thércia Tamilles de Souza (2024) [Dissertação]

  O estudo investigou a trajetória cognitiva de pacientes com transtorno bipolar (TB) ao longo de três anos, considerando variáveis clínicas e pré-mórbidas. A amostra composta predominantemente por mulheres em estado de ...
• O desenhar como linguagem no ensino de história : uma experiência a partir da produção de releituras do renascimento 

  Batista, Amanda de Oliveira (2024) [Dissertação]

  Essa pesquisa tem como objetivo principal analisar as potencialidades do desenhar como linguagem que se relaciona ao Ensino de História. Criar estratégias que visem proporcionar experiências didáticas significativas para ...
• O papel dos Estados na assistência social : agentes políticos ou coadjuvantes dos Municípios? 

  Rizzardo, Felipe Lottermann (2024) [Dissertação]

  Este trabalho objetivou aprofundar a compreensão sobre como os estados federados planejaram executar suas ações na área da assistência social e buscar refletir sobre a importância da política estadual de AS para a consolidação ...
• Avaliação da memória prospectiva em estudantes com diferentes níveis de qualidade do sono 

  Buchmann, Samara Luca Branco (2025) [Dissertação]

  A memória prospectiva (MP) é a memória para comportamentos direcionados a metas futuras e, entre suas aplicações, inclui-se lembrar de submeter trabalhos acadêmicos no prazo estipulado. Já a “qualidade do sono” (QS), apesar ...
• Political self-identification and affective polarization in Brazil’s political spectrum 

  Moser, Pedro Niederauer (2022) [Dissertação]

  Affective polarization is understood as the animosity between divergent political groups and has been associated with political intolerance. Research has supported different theories on the nature of this intolerance and ...

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