Now showing items 1-1 of 1

    • O ensino médio integrado no IFRS enfrentando a dualidade 

      Marçal, Fábio Azambuja (2015) [Thesis]
      Esta tese tem como objetivo geral verificar, a partir da experiência do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), traços que apontem o potencial e os limites do ensino médio integrado ...