Navegação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde por Título
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Monitoria como estratégia pedagógica para o ensino de ciências no nível fundamental
(2008) [Dissertação]O ensino de ciências tem como um dos objetivos, ser participativo, envolvendo os alunos em atividades experimentais e pesquisas bibliográficas dos conteúdos estudados na grade curricular das escolas. Neste contexto de ... -
O movimento game maker na educação profissional e tecnológica : produção de jogos digitais e seus reflexos no aprendizado dos técnicos em informática
(2019) [Tese]A última década registrou uma evolução significativa das tecnologias da informação e comunicação, como a expansão da conectividade sem fio, a consolidação do smartphone e o aprimoramento das ferramentas computacionais. ... -
Mulheres na ciência : diálogo entre as cientistas das academias pernambucanas de ciência agronômica, medicina veterinária e química e as alunas desses cursos na UFRPE
(2019) [Tese]A presença das mulheres na ciência despertou e, ainda, desperta a curiosidade e o interesse da sociedade. A participação feminina evoluiu, e as mulheres ocupam lugares de destaque no cenário atual. Esta tese teve como ... -
A música no ensino de ciências : contribuições e perspectivas na educação
(2023) [Tese]O objetivo desta tese é explorar as articulações entre a música, a motivação, a afetividade e a aprendizagem no ensino de ciências além dos processos de memorização relacionados a música no ensino de ciências. A metodologia ... -
Na era da tecnologia ou da poluição : a educação ambiental praticada nas escolas públicas do Distrito Federal
(2016) [Tese]O avanço tecnológico e o crescente processo de industrialização vêm progressivamente interferindo e alterando a dinâmica da natureza. Esse avanço, principalmente a partir do século XVIII, colocou definitivamente os interesses ... -
Narrativa sistêmica e empírica da Política de Informática, com base na Lei nº 8.248/1991 (Lei de Informática), fundamentando o fomento à construção de um ecossistema de inovação tecnológica para consecução de seus objetivos
(2022) [Tese]A determinação dos Meios, instrumentos e processos, para se alcançar os objetivos de uma Política Pública é sua parte fundamental. São os Meios que formam sua identidade, mostram as ações e os métodos necessários, estabelecem ... -
Na tessitura de conteúdos e discursos : o que e como significam projetos pedagógicos de Física à distância
(2015) [Tese]Neste trabalho, é realizada uma análise de projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em Física, ofertados na modalidade a distância, no ano de 2014, por instituições públicas de ensino superior do Brasil. A pesquisa ... -
As naturezas de Natura Ekos : vídeos publicitários constituindo sujeitos consumidores “sustentáveis”
(2016) [Dissertação]Discursos em prol da “natureza” foram ingressando na ordem do dia em diversas instâncias e práticas sociais, vindo a atuar como potentes diferenciais para a venda de produtos pela mídia, particularmente, pela publicidade. ... -
Neurociências e educação : interlocuções entre conhecimento científico, prática docente e formação de pedagogos/as no Estado do Rio Grande do Sul
(2017) [Dissertação]A presente dissertação de mestrado busca investigar potencialidades na interlocução entre Neurociências, prática e formação docente de Pedagogos/as no Estado do Rio Grande do Sul (RS). No primeiro capítulo, esta pesquisa ... -
Neurociências na formação docente continuada : valorizando o desenvolvimento e a aprendizagem na primeira infância
(2020) [Tese]Esse estudo tem como foco discorrer sobre o desenvolvimento neurobiológico e a aprendizagem durante os seis primeiros anos de vida da criança, apresentando fundamentos que preconizam a valorização desta etapa da vida para ... -
Neuroeducação : um diálogo entre a neurociências e a sala de aula
(2021) [Tese]A presente tese tem como foco apresentar a importância do conhecimento sobre Neurociências aplicada à Educação a partir do ponto de vista dos professores da rede pública estadual de ensino fundamental de uma cidade do sul ... -
Níveis de conhecimento sobre a pedagogia do esporte de professores de artes marciais formados pela práxis
(2021) [Dissertação]As artes marciais vêm se destacando por sua atual visibilidade no meio esportivo, em virtude disso, a procura pela sua prática tem aumentado. Os profissionais responsáveis por seu ensino, trazem consigo saberes adquiridos ... -
A noção complexa de saúde como método de ensino de sistemas complexos
(2021) [Tese]Esse trabalho teórico-metodológico visa a contribuir com o desenvolvimento de uma visão complexa da vida na educação e, através disso, permitir uma melhor compreensão dos diversos sistemas complexos nos quais estamos ... -
Noção complexa de saúde : contribuição para a construção à luz da teoria da complexidade
(2017) [Dissertação]Este trabalho teórico busca uma nova forma de entender a saúde mais ampla e interdependente em relação ao meio no intuito de superar a forma atual cartesiana e antropocêntrica de ver a saúde e as dificuldades por ela ... -
No labirinto chamado “Sociedade do Conhecimento” : um olhar etnográfico no museu de futuras escolas
(2017) [Tese]Este trabalho é um estudo de caso etnográfico que problematiza as influências da cibercultura no ambiente escolar, considerando-o um sistema simbólico, tendo como plano de fundo momentos de mediação em Educação em Ciências ... -
Observatório da educação da Capes : trajetória e contribuições enquanto política pública para formação associada à pesquisa
(2023) [Dissertação]Esta pesquisa propõe apresentar a trajetória do Programa Observatório da Educação (Obeduc), enquanto política pública educacional tendo como referência a formação de profissionais da educação por meio da pesquisa. A ... -
Oficina de robótica no ensino médio como metodologia de construção de conhecimentos de ciências exatas
(2018) [Tese]Este trabalho trata da pesquisa de um estudo de caso o qual parte do questionamento sobre como ações de robótica com Arduino podem ser estruturadas e implementadas para a construção de conhecimentos básicos de ciências ... -
Olhares sobre a avaliação por pares : institucionalização e limites da avaliação por pares no CNPq (1975 – 2016)
(2018) [Tese]Esta tese visa analisar a constituição, o funcionamento e os limites da Avaliação por Pares (AP) no âmbito do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A pesquisa operou por dois caminhos ... -
Olhares sobre o programa Ciência Sem Fronteiras : uma contribuição à gestão pública do fomento à ciência, tecnologia e inovação
(2016) [Tese]Resumo não disponível -
Um olhar sobre os cursos técnicos em geoprocessamento e meio ambiente do Colégio Politécnico da UFSM, a partir da perspectiva ciência, tecnologia e sociedade
(2016) [Tese]Este estudo investigou as implicações pedagógicas da existência ou inexistência da perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) nos Cursos Técnicos em Geoprocessamento (CTGeo) e Meio Ambiente (CTMA) do Colégio Politécnico ...