Leitura, mediação, comunidade : formas de vida nas bibliotecas comunitárias

Abstract

Este trabalho visa ensaiar reflexões em torno da leitura, atentando-se aos modos como as mediadoras dão vida às bibliotecas comunitárias na relação com a comunidade. Trata-se de uma pesquisa no campo da educação, de abordagem qualitativa e que recorre aos procedimentos metodológicos da cartografia e da montagem. Através de visitas a quatro bibliotecas da Rede Estadual de Bibliotecas Comunitárias do Rio Grande do Sul, chamada Rede Beabah!, busca-se escutar as mediadoras e acompanhar o trabalho que desenvolvem em seus contextos de atuação. Exercita-se, com isso, um olhar aos gestos mínimos que participam das relações entre mediadoras de leitura, biblioteca e comunidade. Por essa via, volta-se a atenção para os diferentes modos de ler e de se relacionar com a leitura nestes espaços culturais. Desse modo, a pesquisa adentra em três dimensões presentes nestes contextos, quais sejam, o enraizamento comunitário, as experiências de leitura e o direito humano à cultura. Para tanto, trabalha-se com os conceitos de leitura e mediação assim como aproxima-se dos conceitos de comunidade e cultura. Com tais conceitos, nos propomos a ensaiar algumas relações entre os modos de atuar das mediadoras e as experiências de leitura em bibliotecas comunitárias, no intuito de trazer suas contribuições para o campo da educação. Exercita-se, assim, uma implicação ética com o processo de acompanhar o trabalho desenvolvido pelas mediadoras nas singularidades de seus territórios e em diálogo com o atual cenário político e cultural.