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Este capítulo apresenta uma revisão sistemática preliminar sobre o ensino de pessoas cegas no ensino superior, desenvolvida no contexto de uma tese de doutorado em Design na UFRGS. A pesquisa investigou estudos publicados ...

Esse capítulo apresenta os resultados de uma etapa do estudo de tese que teve como objetivo geral contribuir com o ensino e aprendizagem da Expressão Gráfica na formação em Engenharia Civil, considerando a realidade das ...