Recent Submissions

  • Hume on pleasure and value and the Kantian challenge 

    Klaudat, André Nilo (2018) [Journal article]
    In this paper I examine Hume’s claims about the nature of moral sentiments (mainly in T 3.1.2) using as a foil the Kantian challenge to all material practical principles: they are all of the same type, being based on ...
  • Conhecimento sobre HIV/aids entre HSH no Brasil : um desafio para as políticas públicas 

    Guimarães, Mark Drew Crosland; Magno, Laio; Ceccato, Maria das Graças Braga; Gomes, Raquel Regina de Freitas Magalhães; Leal, Andrea Fachel; Knauth, Daniela Riva; Veras, Maria Amélia; Dourado, Inês; Brito, Ana Maria de; Kendall, Carl; Kerr, Ligia Regina Franco Sansigolo (2019) [Journal article]
    Introdução: Alto nível de conhecimento sobre HIV/aids é necessário para uma efetiva adoção de estratégias preventivas. Objetivo: Avaliar o nível de conhecimento sobre HIV/aids entre homens que fazem sexo com homens (HSH) ...
  • Entre política e técnica : reversão, crítica e linguagem em projetos de desenvolvimento 

    Radomsky, Guilherme Francisco Waterloo (2019) [Journal article]
    O artigo examina o tema do desenvolvimento em perspectiva crítica. Além do seu fracasso ao longo de décadas, mostra que o campo assiste a novas formas de instrumentalização técnica que procuram mitigar sem sucesso aspectos ...
  • Kant sobre a vontade : a influência luterana 

    Klaudat, André Nilo (2015) [Journal article]
    A vontade racional (e a sua atividade como vontade pura) é a faculdade investigada por Kant na sua Metafísica dos costumes. Neste artigo, procuro esclarecer a concepção que Kant tem dessa faculdade, isto é, como um poder ...
  • Christian Kracht e a literatura 

    Korfmann, Michael; Schmitz, Rosita Maria (2019) [Journal article]
    Este artigo reavalia a fase literária pop do escritor suíço Christian Kracht em relação aos seus últimos dois romances históricos. A superfície, ou até a superficialidade, talvez explique a ênfase da literatura pop dos ...
  • Motivação e realismo na filosofia moral de Hume 

    Klaudat, André Nilo (2019) [Journal article]
    Neste texto argumento que a filosofia moral de Hume tem uma base realista num sentido específico. Os sentimentos “peculiares” da moralidade, as formas morais de dor e prazer na contemplação das ações, sentimentos e caracteres ...
  • Discriminação por orientação sexual entre HSH no Brasil : uma análise de classes latentes 

    Magno, Laio; Silva, Luis Augusto Vasconcelos da; Guimarães, Mark Drew Crosland; Veras, Maria Amélia; Deus, Luiz Fábio Alves de; Leal, Andrea Fachel; Knauth, Daniela Riva; Brito, Ana Maria de; Rocha, Gustavo Machado; Lima, Luana Nepomuceno Gondim Costa; Kendall, Carl; Castro, Ana Rita Coimbra Motta; Kerr, Ligia Regina Franco Sansigolo; Mota, Rosa Maria Salani; Merchán-Hamann, Edgar; Dourado, Inês (2019) [Journal article]
    Introdução: A discriminação por orientação sexual (DPOS) pode influenciar a vulnerabilidade ao HIV aumentando a exposição a comportamentos sexuais de risco entre homens que fazem sexo com homens (HSH). Objetivos: Examinar ...
  • Interlocuções entre a educação do campo e a etnomatemática 

    Duarte, Cláudia Glavam (2014) [Journal article]
    Este artigo busca refletir sobre as condições favoráveis que são oferecidas pela Educação do Campo para experiências etnomatemáticas. Os princípios que sustentam tal Educação aliado a sua forma de organização dos tempos e ...
  • Possibilidades para a EJA, possibilidades para a educação profissional : o PROEJA 

    Santos, Simone Valdete dos (2010) [Journal article]
    Analiso, neste trabalho, o Programa de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), bem como seu caráter inédito e aleatório. Inédito, porque articula a EJA ...
  • Dispositivo de tecnocientificidade e educação de jovens e adultos 

    Bocasanta, Daiane Martins; Wanderer, Fernanda; Knijnik, Gelsa (2019) [Journal article]
    O artigo apresenta resultados de uma pesquisa cujo objetivo consistiu em analisar como opera o dispositivo da tecnocientificidade na produção de subjetividades de alunos adultos, em processo de alfabetização. O referencial ...

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