Navegação Letras por Autor "Sarmento, Simone"
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Análise de uma política educacional linguística : um olhar sobre oferta multilíngue na educação básica à luz do ciclo de políticas
Viegas, Márcia da Silva (2014) [Dissertação]Este trabalho tem como principal objetivo analisar a política educacional linguística de oferta multilíngue em duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. Para isso, a abordagem teórico-metodológica central ... -
Análise de um corpus de produção escrita em português por crianças e adultos indígenas bilíngues/monolíngues de Dourados/MS a partir da linguistíca de corpus
Espindola, Sandra (2014) [Tese]Com a finalidade de entender a origem das dificuldades apresentadas por crianças e adultos indígenas na produção de textos em português, surgiu a presente investigação. a partir da Linguística de Corpus. Para tanto, foi ... -
A aprendizagem de francês através de aplicativos para smartphone
Santos, Yádini do Conto Winter dos (2017) [Dissertação]Esta pesquisa tem como objetivo descrever de que modo está sendo promovida a aprendizagem de idiomas, mais especificamente de língua francesa, através de aplicativos para smartphones. Os aplicativos, isto é, as aplicações ... -
A autenticidade e a praticidade do EF SET 50 um olhar para o contexto corporativo
Ramos, Bianca Menegotto (2023) [Dissertação]O presente estudo se concentra na compreensão escrita no contexto de avaliação de proficiência linguística em inglês para fins específicos. Com base nos princípios do inglês para fins específicos, análise de necessidades ... -
Construção de modelos de planejamento para ensino e aprendizagem de inglês e conteúdo nas séries iniciais
Gasparini, Nathália Luísa Giraud (2016) [Dissertação]O trabalho consiste na construção de modelos de ensino-aprendizagem de conteúdo linguístico e nãolinguístico de modo integrado nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O processo de construção é orientado: 1) pelo arcabouço ... -
A corpus-based study on the use of academic collocations in english by brazilian students
Matte, Marine Laísa (2019) [Dissertação]Nas últimas décadas, a língua inglesa tem se tornado a língua de produção e disseminação de conhecimento (Altbach & Knight, 2007; Ammon, 2006; Baumvol, 2018), e assim, dominar as convenções de escrita acadêmica em língua ... -
Do ideal ao possível : The Crazy Car Story : um relato interpretativo de um projeto em língua inglesa na educação infantil
Selbach, Helena Vitalina (2014) [Dissertação]Apresente pesquisa está inserida no contexto de ensino-aprendizagem de Língua Inglesa na Educação Infantil e vincula-se à área de Linguística Aplicada; apresenta o relato interpretativo da construção do projeto didático ... -
O ensino de cultura na aula de língua estrangeira : o discurso e a prática do professor
Sarmento, Simone (2001) [Dissertação]Este estudo teve como objetivos analisar quais aspectos culturais são abordados nas aulas de inglês como língua estrangeira e como o professor se posiciona com relação a esses aspectos. Busquei, também, verificar a coerência ... -
“Um Everest que eu vou ter que atravessar” : formação de professores para o ensino de inglês acadêmico no programa idiomas sem fronteiras
Vial, Ana Paula Seixas (2017) [Dissertação]O Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) promove ações para o ensino e a aprendizagem de idiomas com intuito de fortalecer a internacionalização das universidades e a formação de professores de línguas, pois são os alunos ... -
A formação de professores de inglês no estágio curricular supervisionado
Schardong, Paula Cortezi Schefer Cardoso (2021) [Tese]O Estágio Supervisionado é um componente curricular obrigatório, no qual o aluno-professor realiza a prática pedagógica em escolas regulares de educação básica em sua área profissional, sob a responsabilidade de um professor ... -
O inglês como língua franca e a publicação acadêmica : uma análise de diretrizes para autores de periódicos internacionais
Viégas, Maiara Rosa (2016) [Dissertação]A língua inglesa hoje permite acesso a práticas internacionais por ser a língua mais utilizada em interações entre falantes de diferentes línguas maternas, em inúmeros contextos. Essa disseminação do inglês globalmente fez ... -
Inglês na palma da mão: análise de aplicativos educacionais como recurso para aprendizagem de língua com foco no feedback
Kirinus, Ricardo da Rosa (2018) [Dissertação]A tecnologia na educação, especificamente na área do ensino de línguas, tem se desenvolvido rapidamente nas últimas décadas. Cada vez mais aplicativos gratuitos on-line estão disponíveis a qualquer pessoa que tenha acesso ... -
Investigating the rhetorical move structure in english abstracts published in international and brazil journal in the field of applied linguistics
Adeyanju, Jesutofunmi Faith (2023) [Dissertação]Os resumos dos artigos de pesquisa servem como entrada para os leitores filtrarem informações e determinarem o valor do trabalho de pesquisa, desempenhando um papel importante na promoção do trabalho. Assim, esta pesquisa ... -
Language practices for knowledge production and dissemination : the case of Brazil
Baumvol, Laura Knijnik (2018) [Tese]O uso do inglês como língua global para comunicação acadêmica e científica tem se tornado central para acelerar o progresso científico. Um número crescente de estudos no campo do Inglês para Fins de Pesquisa e Publicação ... -
O livro didático de língua inglesa em uso : análise de pesquisas e observações de aula no programa idiomas sem fronteiras-inglês
Lamberts, Denise von der Heyde (2015) [Dissertação]O livro didático é um dos recursos mais disponíveis e utilizados no ensino de inglês. Analisar de forma reflexiva os papéis desta ferramenta no processo de ensino e aprendizagem é fundamental para o sucesso do seu uso. Por ... -
O papel do livro didático de língua inglesa na formação de professores da rede pública de ensino básico
Lamberts, Denise von der Heyde (2022) [Tese]Os livros didáticos (LDs) configuram-se como um dos principais recursos de ensino para professores e alunos das escolas públicas brasileiras. Isso se deve ao fato de eles serem distribuídos gratuitamente por meio do Programa ... -
O programa leitorado brasileiro: ensino e difusão da língua portuguesa
Santos, Letícia Grubert dos (2021) [Tese]Este estudo propõe a investigação e análise das principais características da Política do Programa Leitorado Brasileiro para o ensino e difusão da Língua Portuguesa. O Programa Leitorado Brasileiro vinculado ao Itamaraty, ... -
Subsídios para o desenho de um dicionário on-line de pronúncia do português brasileiro para falantes do inglês
Ramos, Paulo Roberto de Souza (2019) [Tese]O objetivo geral deste trabalho é apresentar bases teóricas e metodológicas para o planejamento do desenho de um dicionário on-line de pronúncia do português brasileiro (PB) para falantes do inglês. Primeiramente, se ... -
Teacher development in a community of practice in southern Brazil
Kirsch, William (2017) [Tese]This dissertation study explored the practices that foster teacher development in a community of practice (Wenger, 1998, 2010) of teachers of English as an Additional Language in a large federal university in the south of ... -
The role of english language proficiency in brazilian EMI practices
Marengo, Lucas Henrique Fogaça (2022) [Dissertação]O uso da língua inglesa tem crescido globalmente de forma exponencial ao longo das últimas décadas nos cenários acadêmicos (Dearden, 2014; Macaro, 2016; Altbach & Knight, 2007). Dentro dessa realidade, Inglês como Meio de ...