Navegação Sociologia por Autor "Neves, Clarissa Eckert Baeta"
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A atuação da sociedade civil na ressocialização de egressos do sistema penitenciário : estudo de caso sobre a FAESP
Madeira, Lígia Mori (2004) [Dissertação]O tema dessa dissertação é a ressocialização de ex-presidiários, a partir da atuação da Fundação de Apoio ao Egresso do Sistema Penitenciário/ FAESP, criada em 1997, em Porto Alegre-RS. Considerando-se a falência do sistema ... -
Barreiras à operacionalidade dos arranjos colaborativos (multi, inter e transdisciplinaridade) em INCTs : um estudo de caso
Brandão, Guilherme Sydow Nunes Bueno (2016) [Tese]Esta tese tem por objetivo estudar as barreiras à operacionalidade da multi, inter e transdisciplinaridade (tratados em conjunto pelo termo "arranjos colaborativos") em 4 Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia (INCTs), ... -
Bíos e Techné : estudo sobre a construção do sistema de biotecnologia periférico
Neves, Fabrício Monteiro (2009) [Tese]Esta tese trata, de forma ampla, da relação ciência e sociedade. Especificamente procura compreender o processo de construção do sistema biotecnológico em face do contexto ao qual está relacionado. A argumentação teórica ... -
Da posição social à inserção na universidade : a percepção do estudante cotista plural sobre o ambiente universitário
Silva, Thalles Ricardo de Melo (2019) [Dissertação]Esta dissertação se inscreve nas discussões sobre as ações afirmativas nas Instituições de Ensino Superior (IES). O objetivo do estudo foi verificar de que modo os estudantes cotistas percebem o ambiente universitário. A ... -
Diversificação do sistema de ensino superior : a experiência do Instituto Federal do Rio Grande do Sul
Lemos, Marcela Donini de (2020) [Dissertação]Esta dissertação trata do processo de implantação e desenvolvimento de um novo tipo de instituição, os Institutos Federais, como uma proposta de ensino diversificado, a partir da análise de duas experiências: o IFRS campus ... -
Educação de jovens e adultos : como se constitui a influência das redes sociais no acesso e/ou na permanência dos jovens na escola?
Petró, Vanessa (2015) [Tese]Esta tese retoma a problemática do acesso e da permanência na escola a partir da perspectiva da Educação de Jovens e Adultos (EJA) – modalidade que se coloca como uma alternativa para aqueles jovens e adultos que não ... -
Educação e sociedade : uma análise do sistema de ensino superior do RS baseada na teoria dos sistemas sociais
Raizer, Leandro (2006) [Dissertação]O estudo analisa as transformações ocorridas no sistema de ensino superior do Brasil e do Rio Grande do Sul no período 1991-2004. Para tanto, parte-se das contribuições da teoria dos sistemas sociais da qual deriva o ... -
Educação superior e inclusão social : um estudo comparado de duas ações afirmativas no Brasil : dos debates à prática
Anhaia, Bruna Cruz de (2013) [Dissertação]Essa dissertação analisa duas ações afirmativas (AAs) vigentes no ensino superior brasileiro, as cotas e o Programa Universidade para Todos (ProUni), em três diferentes etapas sugeridas pela abordagem de ciclos das políticas ... -
A equidade na educação superior : uma análise das políticas de assistência estudantil
Costa, Simone Gomes (2010) [Dissertação]Essa dissertação analisa as políticas de assistência estudantil na educação superior brasileira sob o prisma da equidade. Primeiramente, fez-se uma análise sobre a assistência estudantil no âmbito nacional e, posteriormente, ... -
Escola e emancipação : o curriculo como espaço-tempo emancipador
Virginio, Alexandre Silva (2006) [Tese]O propósito deste estudo foi identificar em que medida a escola pública, em um contexto de crise da modernidade, pode ser considerada como um espaço de emancipação social. Para tanto procuramos, em um universo empírico de ... -
Escolarização em camadas populares : a percepção dos egressos sobre a escola
Paludo, Elias Festa (2019) [Dissertação]O presente trabalho, busca investigar como egressos do ensino básico compreenderam e vivenciaram a experiência escolar. Voltada à investigação da escolarização em camadas populares, esta dissertação versa sobre as experiencias ... -
Os estudantes africanos nas instituições de ensino superior brasileiras : o Programa de Estudante Convênio de Graduação (PEC-G)
Cabral, Frederico Matos Alves (2015) [Dissertação]Na sociedade contemporânea constata-se uma crescente necessidade de aumento da escolarização das populações, de aquisição de mais competências para enfrentar o mercado de trabalho e a aspiração das famílias por mobilidade ... -
A expansão do sistema de educação superior no Brasil, na China e na Índia : uma análise comparada
Morche, Bruno (2013) [Dissertação]Esta dissertação tem por tema o processo de expansão do sistema de educação superior na China, na Índia e no Brasil (três dos chamados BRICS), a partir do fim dos anos 1990. O objetivo central do estudo foi analisar o ... -
A experiência escolar em tempos de ensino médio politécnico
Aquino, Laurence Sanzi (2016) [Dissertação]Essa dissertação tem como tema central a implementação do Ensino Médio Politécnico no Rio Grande do Sul (2012 – 2014). Busca compreender a experiência escolar do estudante no Ensino Médio em um contexto de politécnico. ... -
Extensão universitária no Rio Grande do Sul : concepções e práticas
Silva, Enio Waldir da (2003) [Tese]“Extensão Universitária – Concepções e Práticas” é o resultado de um trabalho de pesquisa científica centralizada nas dimensões atuais das atividades de extensão desenvolvidas em três universidades gaúchas. Representa um ... -
Instituições de ensino superior privadas no Brasil : os casos das organizações de ensino com fins lucrativos no Rio Grande do Sul
Koppe, Leonardo Renner (2014) [Tese]O presente trabalho tem por tema o crescimento do ensino superior brasileiro que vem ocorrendo desde o final da década de 1990, impulsionado pela crescente participação de instituições de ensino superior (IES) privadas com ... -
A "lei de cotas" no ensino superior brasileiro : reflexões sobre a política pública e as Universidades Federais
Anhaia, Bruna Cruz de (2019) [Tese]Esta tese tem por objetivo analisar a lei federal nº 12.711 de 2012 (“Lei de Cotas”), a qual instituiu a política de reserva de vagas (cotas) no ensino superior federal brasileiro. Considerou-se que a Lei de Cotas reflete ... -
A metafísica do sucesso, a espiritualidade do consumo e a ética hedônica configuradas no sistema axiológico neoprotestante da Igreja Evangélica Sara Nossa Terra
Pires, Anderson Clayton (2011) [Tese]O cristianismo originário desenvolveu em seus seguidores um estilo de vida condizente às crenças escatológicas relacionadas à morte e à ressurreição de Cristo. Um estilo de vida resignado, asceta e destituído de qualquer ... -
Mobilização familiar e contexto escolar : escolha escolar e envolvimento parental na relação com as oportunidades de ensino médio público brasileiro
Santos, Harlon Romariz Rabelo (2022) [Tese]Processos de escolha escolar e de envolvimento parental são importantes objeto em sociologia da educação. Esses processos estão relacionados com as capacidades socioeconômicas das famílias, mas também influenciados por ... -
O modelo comunitário de universidade e o tensionamento público-privado : entre o capitalismo acadêmico e o compromisso social
Fioreze, Cristina (2017) [Tese]Esta tese aborda a temática dos modelos institucionais de universidade no cenário de transformação ao qual o campo da educação superior é submetido no contexto da sociedade do conhecimento. O modelo analisado é o das ...