Atividades e artes na educação infantil : inquietações de uma professora

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Data
2010Autor
Orientador
Nível acadêmico
Especialização
Resumo
Esta pesquisa qualitativa com caráter narrativo autobiográfico, realizada no Recanto Infantil Carrossel de Porto Alegre, objetiva facilitar o conhecimento dos processos de formação docente e defender com mais objetividade os mecanismos construtores da prática e do ensino de artes na Ed. Infantil. Refletir não apenas sobre o instrumento da própria história, mas sobre as aprendizagens decorrentes das ações em razão de cenas, registros e relatos durante os últimos anos na prática em sala de aula. ...
Esta pesquisa qualitativa com caráter narrativo autobiográfico, realizada no Recanto Infantil Carrossel de Porto Alegre, objetiva facilitar o conhecimento dos processos de formação docente e defender com mais objetividade os mecanismos construtores da prática e do ensino de artes na Ed. Infantil. Refletir não apenas sobre o instrumento da própria história, mas sobre as aprendizagens decorrentes das ações em razão de cenas, registros e relatos durante os últimos anos na prática em sala de aula. A partir das analises de experiências pessoais da docência relacionadas às artes, pretendo fornecer informações que contribuam para reflexões sobre o trabalho pedagógico com artes na educação infantil enfatizando representações de gênero, estereótipos culturais, juízo estético e necessidade de figuração. Com o apoio dos estudos de Fernando Hernández e Howard Gardner penso a cultura visual e os modos de representação infantil. ...
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Especialização em Pedagogia da Arte.
Coleções
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Ciências Humanas (1951)
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