Para que(m) é útil o nosso ensino de química?
dc.contributor.advisor | Veit, Laetus Mário | pt_BR |
dc.contributor.author | Chassot, Attico Inácio | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-12-10T05:06:30Z | pt_BR |
dc.date.issued | 1994 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/252647 | pt_BR |
dc.description.abstract | Resumo não disponível | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Química | pt_BR |
dc.subject | Conhecimento científico | pt_BR |
dc.subject | História | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.title | Para que(m) é útil o nosso ensino de química? | pt_BR |
dc.type | Tese | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000095040 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.degree.program | Programa de Pós-Graduação em Educação | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre | pt_BR |
dc.degree.date | 1994. | pt_BR |
dc.degree.level | doutorado | pt_BR |
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