Universidade para todos : desafios de uma política democrática de educação com inclusão na UNIPAMPA

Abstract

O presente trabalho intitulado “Universidade para todos: desafios de uma política democrática de educação com inclusão na Unipampa” objetiva desenvolver uma análise sobre as políticas e programas de inclusão educacional no âmbito do ensino superior. Sobretudo, analisar se as políticas e programas implementados na Unipampa atendem ao marco legal de regulação e as diretrizes do Ministério da Educação. Traz ainda uma compreensão sobre a definição do conceito de deficiência e sobre a educação inclusiva, além de traçar uma visão sobre a evolução da legislação e findando com a experiência da Unipampa no desenvolvimento de ações com caráter inclusivista. Para isso o trabalho contempla um estudo de caso da realidade da Unipampa, especialmente do Campus Jaguarão, e a pesquisa descritiva qualitativa.

El presente trabajo intitulado “Universidad para todos: desafíos de una política democrática de educación con inclusión en Unipampa” objetiva desarrollar un análisis de las políticas y programas de inclusión educacional en el ámbito de enseñanza superior. Sobretodo analizar si las políticas y programas implementados en Unipampa atienden al marco legal de regulación y las directrices del Ministerio de Educación. Trae también una comprensión sobre la definición del concepto de deficiencia y sobre la educación inclusiva, además de trazar una visión sobre la evolución de la legislación y terminando con la experiencia de Unipampa en e desarrollo de acciones con carácter inclusivista. Para eso el trabajo contempla un estudio de caso de la realidad de Unipampa, especialmente del Campus Jaguarão, y la investigación descriptiva cualitativa.