Uma revisão de literatura sobre o bullying

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Data
2012Orientador
Nível acadêmico
Especialização
Resumo
Tendo em vista a preocupação sobre o aumento da violência escolar nos dias de hoje, o presente trabalho tem por finalidade fazer uma revisão de literatura a respeito do tema bullying. Este fenômeno consiste em condutas agressivas, intencionais e repetitivas, sem motivação aparente de um estudante sobre outro, numa disparidade de poder, causando sofrimento na vítima sem que ela consiga se defender satisfatoriamente. No decorrer da revisão será descrito as características dos personagens (agresso ...
Tendo em vista a preocupação sobre o aumento da violência escolar nos dias de hoje, o presente trabalho tem por finalidade fazer uma revisão de literatura a respeito do tema bullying. Este fenômeno consiste em condutas agressivas, intencionais e repetitivas, sem motivação aparente de um estudante sobre outro, numa disparidade de poder, causando sofrimento na vítima sem que ela consiga se defender satisfatoriamente. No decorrer da revisão será descrito as características dos personagens (agressor, vítima, vítima-provocadora, vítima-agressora, testemunha) envolvidos em bullying,cuja prática provocam consequências negativas a curto e a longo prazo em termos psicológico, físico, social e cognitivo. Destarte, foi verificado que alguns fatores - familiares, escolares, individuais, etc. - causam riscos tanto para os agressores quanto para as vítimas e as testemunhas. O trabalho conta, ainda, com pesquisas esclarecedoras sobre o fenômeno bullying que segundo estudos realizados ocorrem na proporção de 5% a 35 % de casos no mundo todo. Para finalizar, o trabalho também aborda alguns programas de intervenção que estão contribuindo para a diminuição da violência nas escolas onde foram implementados. ...
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Psicologia. Curso de Especialização em Psicologia Escolar.
Coleções
-
Ciências Humanas (1951)
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