Batukar : narrativas afro-sonoras de uma educadora

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo narrar as experiências afro-sonoras vivenciadas na formação continuada em educação musical de uma educadora brincante. Dentro da metodologia da pesquisa narrativa, o estudo aborda o tempo de feituras corporais e as reflexões realizadas desde a universidade ao participar do Programa de Extensão PIÁ e do Grupo de Pesquisa Escuta Poética. Os resultados afirmam que a convivência com as narrativas afro-sonoras vibra os sentidos de quem se dispõem a habitar os espaços de re-existência afro-diaspórica com continuidade na cidade, experiência edificante de tecnologias comunitárias em educação que podem contribuir para o fortalecimento e ampliação de práticas musicais contracoloniais na escola pública da infância. Batukar a Educação é o movimento imprescindível do educador brincante à formação continuada em educação musical que potencializa uma educação democrática e cidadã na cidade que educa e transforma.