Título secundário
Educação | Em dissertação de mestrado, pesquisadora destaca os desafios para promover inclusão e suporte pedagógico a estudantes-pacientes
Resumo
Apresenta pesquisa, desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática da UFRGS, sobre os desafios enfrentados por alunos em tratamento de saúde e pelos professores, nas suas respectivas escolas, embora o Brasil possua legislação que trata do ensino hospitalar e domiciliar desde 2015.
Descrição da imagem
Em plano fechado, criança está de cabeça inclinada para baixo enquanto segura o brinquedo cubo mágico em mãos. Ela é vista de lado e tem à sua frente cubos mágicos empilhados, formando um painel. Fonte: Agência Brasil, [20--]. Colorida.
Contido em
Jornal da Universidade, 10 out. 2024, n. 209
