Competências de gestão de pessoas em instituições federais de ensino superior

Abstract

O objetivo geral deste trabalho é propor competências de gestão de pessoas que podem ser desenvolvidas em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Os objetivos específicos são identificar e comparar os objetivos de gestão de pessoas estabelecidos por três IFES brasileiras para gerir pessoas. Quatro etapas compõem o método de trabalho proposto neste estudo: (i) seleção de IFES para estudo de caso; (ii) identificação de objetivos de gestão de pessoas estabelecidos por IFES; (iii) comparação dos objetivos de gestão de pessoas estabelecidos por IFES; e (iv) proposição de competências de gestão de pessoas para IFES. Os resultados evidenciam cinco competências que as IFES podem desenvolver para gerir os seus quadros de servidores. Os resultados destacam ainda que o Plano de Desenvolvimento de Pessoas sugerido pelo Governo Federal brasileiro mostra-se pouco prescritivo em relação a quais aspectos considerar para gerir pessoas, e que as Universidades Federais podem incluir, em seus objetivos voltados para a gestão de pessoas, elementos relacionados a mudanças de cenários e substituições. Conclui que a adoção das sugestões propostas pode resultar em uma gestão de pessoas alinhada aos objetivos organizacionais e, também, às necessidades de desenvolvimento das pessoas.

The general objective of this work is to propose people management competences that can be developed in Federal Institutions of Higher Education (FIHE). The specific objectives are to identify and compare people management objectives established by three Brazilian FIHE to manage people. Four steps make up the work method proposed in this study: (i) selection of FIHE for case study; (ii) identification of people management objectives established by FIHE; (iii) comparison of people management objectives established by FIHE; (iv) proposition of people management competences for FIHE. The results show five competences that FIHE can develop to manage their staff. The results also highlight the Personnel Development Plan suggested by the Brazilian Federal Government, that proves to be little prescriptive in relation to which aspects to consider when managing people, and the elements related to changes of scenery and substitutions, that Federal Universities can include in their objectives aimed at people management. The conclusions highlight the alignments with organizational objectives, and also with people's development needs, that can be obtained with the adoption of the suggestions proposed.