Os quatro níveis de conhecimento em Jean Piaget

Visualizar/abrir
Data
1990
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/257866
Assunto
Resumo
Aborda a teoria piagetiana dos níveis de conhecimento, explorando o fato de que não há conhecimento sem ação. aproxima as implicações educativas da psicologia de Piaget com a pedagogia de Paulo Freire. - VRVA/RS-FACED/UFRGS-bt
Contido em
Educação & realidade. Porto Alegre. Vol. 15, n. 1 (jan./jun. 1990), p. 3-21
Origem
Nacional
Coleções
 
   

Este item está licenciado na Creative Commons License