Por que insubordinação criativa na educação matemática?

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Data
2019
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/235189
Outro título
Why creative insubordination in mathematics education?
Assunto
Contido em
RIPEM: Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília, DF. Vol. 9, n.3 (2019), p. 1-4
Origem
Nacional
Coleções
 
   

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