Percepções de clima dos campi brasileiros e saúde mental de estudantes lésbicas, gays e bissexuais

Abstract

Clima do campus se refere às atitudes de comunidades acadêmicas a respeito de questões relacionadas à diversidade. Ele é diretamente influenciado por episódios de preconceito contra indivíduos marginalizados, incluindo minorias sexuais e de gênero. Ainda hoje, o preconceito representa um grave problema para Lésbicas, Gays e Bissexuais (LGBs). Na literatura científica, ele tem sido associado a prejuízos para a saúde mental de minorias sexuais, como sintomas de depressão e de ansiedade. Esses prejuízos são parcialmente explicados por um conjunto de estressores específicos vivenciados por LGBs, denominados estressores de minoria. Com base nisso, a presente dissertação investigou a relação entre clima do campus e saúde mental de LGBs à luz da perspectiva do Estresse de Minoria (EM). O primeiro capítulo é um ensaio teórico que apresenta o modelo do EM e explora os seus componentes. O segundo capítulo é um artigo de pesquisa, redigido com base em um recorte de um estudo sobre clima dos campi brasileiros e saúde mental de minorias sexuais. Verificou-se que a vulnerabilidade de discentes LGBs é multicausal, sendo atravessada por fatores relacionados ao clima do campus e ao EM.

Campus climate refers to the attitudes of academic communities around issues of diversity. It is directly influenced by episodes of prejudice against marginalized individuals, including gender and sexual minorities. Even today, prejudice is a serious problem for Lesbian, Gay and Bisexual (LGB) people. In the scientific literature, it has been associated with mental health problems in sexual minorities such as symptoms of depression and anxiety. These problems are partially explained by a set of specific stressors experienced by LGBs, called minority stressors. Based on this understanding, the present dissertation investigated the relationship between campus climate and LGB mental health in the light of the Minority Stress (MS) perspective. The first chapter is a theoretical essay that presents the MS model and explores its components. The second chapter is a research article, based on an excerpt from a larger study on Brazilian campuses climate and mental health of sexual minorities. The vulnerability of LGB students has been found to be multicausal, being permeated by factors related to campus climate and MS.