Rádio escolar : #partiulernaescola

Abstract

A leitura está presente na vida de todas as pessoas e é fundamental que elas estejam habilitadas a reconhecer as diferentes linguagens utilizadas para comunicação nos diferentes suportes de leitura. A escola tem como responsabilidade principal preparar o leitor de forma competente, apto a compreender, discernir e elaborara informações de forma independente e crítica. A presente monografia pretende apresentar e fundamentar práticas pedagógicas a partir do uso de diferentes ferramentas, tendo como instrumento básico a rádio escolar.

Reading is present in the lives of all people and it is crucial that they are able to recognize the different languages used for communication in the different reading media. The main responsibility of the school is to prepare the reader in a competent way, able to understand, discern and elaborate information independently and critically. The present monograph intends to present practices and pedagogical foundations from the use of different tools, having as basic instrument the school radio.