A educação biocêntrica na educação continuada de professores : experiências possíveis

dc.contributor.author	Figueira, Márcia Luiza Machado	pt_BR
dc.date.accessioned	2017-11-21T02:26:09Z	pt_BR
dc.date.issued	2001	pt_BR
dc.identifier.issn	1414-9141	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/170454	pt_BR
dc.description.abstract	Esse trabalho trata da minha experiência com formação continuada de professores na rede pública de ensino do Estado de Mato Grosso no ano de 1999. Tematiza a educação biocêntrica como a concepção de educação que direcionou tal prática pedagógica.	pt_BR
dc.description.abstract	The present study concerns my expperience with contlnuous formation in the public schools of Mato Grosso - Brazll - in 1999. It treats the biocentric education as a conception of education that has guided this pedagogic practlce.	en
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Revista Perfil. Porto Alegre. Vol. 5, n. 5 (2001), p. 9-17	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.title	A educação biocêntrica na educação continuada de professores : experiências possíveis	pt_BR
dc.type	Artigo de periódico	pt_BR
dc.identifier.nrb	000317525	pt_BR
dc.type.origin	Nacional	pt_BR

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