A narrativa moderna das fanfictions : em foco a comunidade virtual nyah

Abstract

O presente trabalho propõe estabelecer um olhar sobre a construção narrativa que acontece em uma comunidade virtual denominada Nyah Fanfiction1 – Histórias Reais de Realidades Alternativas visando entender como se dão os processos de leitura e escrita neste determinado veículo midiático. A partir do diálogo estabelecido com teóricos que fazem parte do campo semântico e referencial dos temas abordados pelo presente, tais como: modelos pedagógicos, semiótica, linguagem, narrativa, virtualização, rede do conhecimento, cibercultura, autoria, grupo social, interconexão, interação, comunicação síncrona e assíncrona, etc; buscou-se traçar um perfil dos usuários, entender como eles se relacionam com a língua oral e escrita, quais seus hábitos de leitura e de interação, como percebem a leitura no computador e no ato concreto com o livro impresso. E desta forma, ter condições de propor algumas alternativas e caminhos para os professores que atuam em escolas de ensino fundamental e que recorrentemente sentem-se insatisfeitos com as produções apresentadas por seus alunos na sala de aula. Trazer para a escola um modelo pedagógico outro, re-significado, que busque práticas pedagógicas legítimas e significativas para uma escola contemporânea.