Navegação Ciências Exatas e da Terra por Assunto "Professor : Formação : Matemática"
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Uma abordagem diferenciada dos números racionais na forma fracionária
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente estudo teve como objetivo detectar e descrever dificuldades no processo de ensino-aprendizagem do conjunto dos números racionais na forma fracionária. O trabalho é baseado em uma prática pedagógica realizada com ... -
Adição e subtração de frações : uma proposta de ensino com o auxílio das mídias digitais
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente trabalho traz a análise de uma prática pedagógica, relativa ao ensinoaprendizagem de frações, desenvolvida com alunos de sexta série. Tal análise contempla as dificuldades apresentadas por esses alunos, bem como ... -
Algoritmo da divisão de números naturais na 6ª série do ensino fundamental
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]O objetivo deste trabalho é diagnosticar as concepções de alunos de 6ª série do ensino fundamental sobre o algoritmo da divisão de números naturais. Foi desenvolvido a partir de uma Engenharia Didática, produzida e aplicada ... -
O conceito de multiplicação no primeiro ano de escolarização de uma criança
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]Neste trabalho de conclusão de curso propõe-se uma reflexão acerca dos processos de ensino e de aprendizagem do conceito de multiplicação no primeiro ano do Ensino Fundamental. Partindo da descrição e da análise de uma ... -
Da geometria espacial para a plana : uma experiência didática
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]Este trabalho tem como objetivo central a elaboração, implementação e reflexão sobre uma experiência didática denominada: Da Geometria Espacial para a Plana. Trata da introdução de elementos da geometria plana a partir da ... -
Elementos e área de sólidos geométricos : uma experiência com alunos do ensino médio
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]Este trabalho teve como objetivo principal propor uma nova abordagem para o ensino do conteúdo de elementos e área de sólidos geométricos. Partiu de análises das dificuldades dos alunos de uma turma de terceira série do ... -
Engenharia didática : articulando um referencial metodológico para o ensino de Matemática financeira
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente trabalho apresenta reflexões sobre uma prática pedagógica para o ensino de matemática financeira, focalizando o conceito e as aplicações dos juros compostos. Teve como objetivo o desenvolvimento de uma seqüência ... -
O ensino de estatística voltado ao tema transversal-política
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]O mundo contemporâneo exige que os indivíduos estejam capacitados a estudar e a entender os fenômenos presentes em seu cotidiano. Diante dessa realidade, é imprescindível que os indivíduos que atuam no meio corporativo, ... -
Ensino de frações : novas abordagens
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente trabalho aborda e analisa uma prática pedagógica, desenvolvida com alunos de sexta série, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Leonel de Moura Brizola, no município de Tapejara – RS, relativa ao conteúdo ... -
Ensino de frações via as concepções parte/todo, quociente e medida
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]O objetivo deste trabalho foi relatar e discutir a implementação de uma proposta de ensino envolvendo a experimentação de abordagens alternativas para o ensino do conceito de fração. Decidiu-se desenvolver este trabalho ... -
O ensino de procedimentos estatísticos num contexto interdisciplinar
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]Nos dias de hoje tem-se tornado habitual citarmos a Estatística durante as conversas cotidianas. É possível perceber o quanto este conteúdo ganhou espaço e reconhecimento das pessoas, sendo assim, torna-se necessário que ... -
O ensino de unidades de medida - comprimento e o sistema métrico decimal
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]Este trabalho teve como foco principal o desenvolvimento, a análise e a discussão de uma prática pedagógica relacionada ao ensino e à aprendizagem das unidades de medida, na 5ª série (6º ano) do ensino fundamental. A prática ... -
Ensino e aprendizagem de ângulos na Educação de Jovens e Adultos
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]Neste trabalho é desenvolvida uma análise relativa ao ensino de ângulos, tendo em vista uma proposta pedagógica fundamentada na metodologia Engenharia Didática que foi implementada no EJA – Educação de Jovens e Adultos, ... -
Ensino e aprendizagem de triângulos : uma experiência didática
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]Este trabalho foi elaborado para descrever, refletir sobre e aprofundar uma experiência didática que desenvolvi com alunos da 7ª série do ensino fundamental de uma escola municipal de Sapiranga. O principal objetivo foi ... -
Estratégias de ensino-aprendizagem de frações
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente trabalho descreve a aplicação de um procedimento metodológico de pesquisa e ensino no contexto de sala de aula, denominada Engenharia Didática, no qual buscou-se desenvolver estratégias de ensino-aprendizagem ... -
Estudando a geometria de maneira mais significativa
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]A presente monografia apresenta um estudo sobre o ensino da Geometria e o desenvolvimento de uma prática pedagógica sobre esse tema, nos moldes de uma Engenharia Didática, com alunos do 8º ano do Ensino Fundamental. A ... -
Estudando as frações
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente trabalho apresenta a descrição e a análise de uma experiência pedagógica, com ênfase no estudo das frações, ressaltando a importância da utilização de novos recursos didáticos, na sala de aula, para motivação ... -
Estudo dos triângulos : uma proposta para o ensino de geometria com auxílio de mídias digitais
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente trabalho propõe uma discussão teórica sobre o ensino de geometria com uso de mídias digitais e apresenta a descrição e análise de uma prática pedagógica, realizada com alunos da EJA e alunos do nono ano do Ensino ... -
Estudo do Teorema de Pitágoras
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]Este trabalho propõe uma iniciação ao estudo do Teorema de Pitágoras, destacando a importância de demonstrações e a necessidade de tecer relações deste conteúdo com situações-problema, vivenciadas pelo grupo de alunos de ... -
Um estudo sobre números inteiros : investigando a resolução de situações-problema
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]Nosso trabalho teve por objetivo investigar as estratégias de resolução de situaçõesproblema aditivos envolvendo Números Inteiros. Escolhemos este tema por perceber grandes dificuldades dos alunos durante nossa experiência ...
