Navegação Ciências Exatas e da Terra por Autor "Rosa, Maurício"
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Área e perímetro com o uso de mídias digitais : uma proposta de ensino
Pies, Lucilene Mauer (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]Motivados pela vontade de despertar o interesse dos alunos e aperfeiçoar o método de ensino, muitos educadores tem buscado inserir em suas práticas docentes diferentes recursos didáticos, que fujam do tradicional “quadro ... -
Cálculo de área e perímetro de figuras planas por meio do software GeoGebra com transformações
Vendrusculo, Leandro (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]Este artigo traz uma proposta de atividades que buscam construir o conceito de área e perímetro de figuras planas no nível do ensino fundamental, com alunos do 7º ano, recorrendo a um ambiente de geometria dinâmica - ... -
O ensino de funções em uma escola do campo a partir da produção de applets no software GeoGebra
Arcego, Priscila (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]A utilização dos recursos tecnológicos pode contribuir com os processos de ensino e de aprendizagem à medida que ocorra uma interação consciente do estudante com esses recursos. Nesse sentido, a Teoria de Aprendizagem ... -
A escola do campo e o ensino de funções por meio de atividades com tecnologias digitais
Dias, Clara Celina Ferreira (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]O artigo relata o desenvolvimento de uma atividade realizada com 30 alunos do 1º ano do Ensino Médio Politécnico de uma escola estadual, localizada na região central do Rio Grande do Sul. Ao pensarmos que o saber esta ... -
Infografia, a arte de informar
Perroni, Lilian Carla Pilger (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]Esse artigo aborda o ensino e a aprendizagem de infográficos nas aulas de matemática, contextualizando tópicos matemáticos a partir de assuntos do cotidiano dos alunos. Nesse sentido, tratamos da construção de infográficos ... -
Investigando propriedades dos ângulos com software de geometria dinâmica GeoGebra
Zanchettin, Luciana (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]O objetivo desse estudo é apresentar a implementação e análise de uma experiência didático-matemática com o uso do software Geogebra, realizada com alunos de 8° ano do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de ...