Propostas de escrita no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos
dc.contributor.advisor | Pacheco, Suzana Moreira | pt_BR |
dc.contributor.author | Pedroso, Steffany | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2014-12-09T02:16:11Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2013 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/107925 | pt_BR |
dc.description.abstract | Este estudo investiga algumas práticas de ensino da escrita a partir de referencial teórico pertinente à temática e da análise de entrevistas semiestruturadas, com cinco professoras de primeiro ano e de fotografias de suas salas de aula. Caracterizando-se como pesquisa qualitativa, para compreender como se organiza o espaço da escrita no âmbito escolar, a pesquisa apoiou-se, principalmente, nos estudos de Teberosky, Ferreiro, Trindade, dentre outros. A partir da análise dos dados das entrevistas foi possível verificar que as professoras entrevistadas não especificam nomeando um único método que rege suas práticas do ensino da escrita, corroborando a ideia que não se alfabetiza sem o uso multifacetado de métodos, pois acredita-se nas inúmeras formas de aprender e ensinar. Outro aspecto destacado como relevante pelas professoras ao ensino da escrita foi considerar as peculiaridades e os conhecimentos prévios da escrita, ponderando assim, a criança como sujeito ativo e atuante em seu processo de construção da linguagem escrita em um ambiente letrado. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Prática | pt_BR |
dc.subject | Alfabetização | pt_BR |
dc.subject | Avaliação | pt_BR |
dc.subject | Escrita | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.title | Propostas de escrita no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de especialização | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000945862 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2013 | pt_BR |
dc.degree.level | especialização | pt_BR |
dc.degree.specialization | Especialização Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais da Escolarização | pt_BR |
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Ciências Humanas (1949)