Explorando novas tecnologias na educação : o trabalho com robótica numa escola municipal de Porto Alegre

Abstract

O presente trabalho objetivou em analisar o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação em uma escola municipal de Porto Alegre, na visão dos alunos que participam do projeto robótica educacional. Também procurou verificar quais tecnologias estão disponíveis no ambiente escolar e qual a disponibilidade de seu uso, pelos professores, como estratégia na construção do conhecimento dos alunos. Mais especificamente tratou sobre a robótica educacional como uma das tecnologias educacionais mais completas para o desenvolvimento de novas habilidades e competências na construção do conhecimento pelos educandos, pois engloba todas as outras para a efetivação de seu trabalho. Através das aulas de robótica os alunos tem a oportunidade de participarem de diferentes atividades a nível científico como estímulo ao aprendizado, como se pode citar a Olimpíada Brasileira de Robótica. Desenvolvem projetos de pesquisa onde demonstram seu conhecimento adquirido sobre determinado tema, assim como constroem o protótipo robótico para cumprir determinadas missões. Apontam-se contribuições do uso das TIC’S em trabalhos com a robótica educacional como: pesquisa, construções e programações de robótica educacional, blogs, sites educativos, diferentes softwares na elaboração de apresentações de projetos escolares.