Ensino de estatística descritiva no Ensino Médio

Abstract

Este trabalho pretende apresentar um estudo sobre o ensino de Estatística Descritiva para o Ensino Médio. Para isso primeiramente foi feita uma análise curricular para se ter conhecimento de quais seriam os conteúdos de Estatística que são selecionados para o Ensino Médio. E em segundo foram feitas análises de dois livros didáticos do Ensino Médio com o intuito de verificar o modo com que os conteúdos de Estatística costumam ser retratados neste tipo de literatura. E por fim tendo como metodologia a Engenharia Didática, foi realizada uma prática com alunos do Ensino Médio que teve como objetivo a apresentação dos conceitos da Estatística Descritiva e do Método Estatístico para pesquisas.

This work does a study about Teaching Descriptive Statistics for High School. In first place was done a curriculum analysis of Statistics topics for High School. In second place were done analyses of two High School textbooks in order for seeing how Statistics topics are used in these kinds of books. Then using Didactics Engineering, six classes were held with High School students for study Descriptive Statistics and Statistical Method for researches.