Navegação História por Assunto "Ensino de história"
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Branquitude e Racismo nos Cursos de Graduação e Pós-graduação em História : construindo diálogos a partir do caso da UFRGS
(2023) [Tese]Esta tese apresenta uma análise crítica sobre as implicações da branquitude e do racismo nos cursos de ensino superior em história a partir de um estudo de caso. Os eixos teóricos centrais são as discussões sobre a ... -
Causos no tempo: historietas biográficas em aulas de história
(2022) [Dissertação]O presente trabalho se configura como a junção de questões teóricas envolvendo a escrita da história e o fazer docente na educação básica, portanto está localizado na união entre a teoria e metodologia da história e o ... -
Chão de fábrica : uma proposta de criação de material paradidático sobre o trabalho feminino e a Revolução Industrial no Brasil e no mundo (séc. XIX e XX)
(2022) [Dissertação]Esta dissertação trata da importância, características e usos de materiais paradidáticos, assim como a relação entre a história do trabalho a partir da Revolução Industrial, e como o processo de industrialização evidenciou ... -
Cultura escolar e ensino de história : uma análise da atuação docente no 9º ano do ensino fundamental no Colégio La Salle Pão dos Pobres em 2019
(2022) [Dissertação]Este projeto teve como objetivo investigar o processo de ensino de História na Escola de Ensino Fundamental La Salle Pão dos Pobres, localizada no bairro Cidade Baixa em Porto Alegre. A pesquisa concentrou-se nos 9° anos ... -
Educação das relações étnico-raciais, ensino de História da África e literatura africana : o Amkoullel, o Menino fula, de Amadou hampâté bâ, nos anos finais do ensino fundamental
(2019) [Dissertação]Nesta dissertação, apresento uma sequência didática para o Ensino de História da África, utilizando a literatura africana. Tal como propõe a lei 10.639/03, o objetivo principal é associar esta abordagem à Educação das ... -
Ensino de história para os anos iniciais do ensino fundamental : construção de caixa pedagógica a partir do protagonismo guarani na apropriação da escrita alfabética
(2020) [Dissertação]Esta pesquisa tem como problema a produção de caixa pedagógica sobre a história da apropriação da escrita alfabética pelos Guarani, nas reduções jesuíticas dos Sete Povos das Missões, no século XVIII. Tal produto será ... -
A escola como microcosmo de resistência : gênero e relações étnico-raciais através da biografia de Nzinga mbandi, rainha de Angola
(2019) [Dissertação]O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa-ação voltada a compreender aspectos do processo de ensino e aprendizagem da história. Considerando a sala de aula como o espaço para a construção de conhecimentos ... -
Escolas, ensino de história e identidades em tempos de ditadura militar
(2009) [Tese]Este estudo se coloca no âmbito da história das disciplinas onde investigo o lugar de inclusão e exclusão dos conteúdos sobre a história da América Latina, nas disciplinas de História nos programas curriculares do Colégio ... -
A história que queremos : ensino de história, protagonismo e passado prático nas redes sociais
(2020) [Dissertação]O trabalho parte de um questionamento sobre as razões para se estudar História no ensino fundamental. A partir de uma inquietação com a falta de sentido vista pelos estudantes nas aulas da disciplina, foi proposta uma ... -
Histórias de tias profes que contam ensinam histórias: oficinas com professoras das séries iniciais sobre suas práticas no ensino de história da Guerra dos Farrapos
(2022) [Dissertação]Esta pesquisa teve por objetivo refletir sobre a prática pedagógica de professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental no que se refere ao Ensino de História e a formação continuada a partir da pesquisa de campo e ... -
Imaginação e ensino de história: um encontro com as trovadoras do medievo
(2022) [Dissertação]O presente trabalho tem como proposta pensar sobre o papel da imaginação na aprendizagem de História e, nesse caminho, também compreender se o fomento à imaginação nas aulas dessa disciplina pode estimular uma construção ... -
Memória e estratégias de ensino de história em convivências interdisciplinares
(2022) [Dissertação]Este trabalho procura investigar como o ensino de História se encaixa em propostas pedagógicas interdisciplinares, particularmente em projetos que têm como a grande temática de desenvolvimento discussões sobre memória e ... -
“Professor, eu não acredito que a escola era antes um grande milharal!” : o ensino de história e a etnografia do cupincha no bairro Jardim Elísios e na EMEF Mario Pedrosa em Caxias do Sul – RS (1983-2019)
(2022) [Dissertação]A organização curricular do município de Caxias do Sul foi alterada com aporte nas conferências relativas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o que resultou na introdução do Referencial Curricular (DOCCX) no ano de ... -
"Professor, o senhor é virgem?" : contribuições para o ensino de história de abordagens em gênero e sexualidade desenvolvidas em outros contextos disciplinares da educação básica
(2020) [Dissertação]Esta dissertação constitui um panorama sobre o que tem sido discutido no campo de estudos de gênero e sexualidade tanto em salas de aula de Educação Básica quanto em outros contextos de aprendizagem. Analisa meios pelos ... -
Sociedade carbonífera, ensino de história e educação patrimonial: memória, e esquecimento na compreensão das relações de classe, gênero e raça na cidade de Butiá (RS) no período entre 1936 e 1964, através da construção de maquetes por alunos dos 6º e 7º anos do ensino fundamental
(2022) [Dissertação]Esta dissertação apresenta uma análise de um projeto de educação patrimonial desenvolvido em aulas de história, com alunos dos 6º e 7º anos do ensino fundamental da escola Venceslau Brás, localizada no bairro Vila Julieta, ... -
Travessias : encontros com migrantes e ensino de questões sensíveis
(2018) [Dissertação]Este trabalho versa sobre o ensino de temas sensíveis a partir do encontro entre migrantes senegaleses e estudantes da educação básica. Partindo da pergunta: Como as histórias dos migrantes ensinam sobre temas sensíveis? ... -
"Os vivos são sempre e cada vez mais governados pelos mortos" : fazendo do cemitério uma ferramenta de estudos para o ensino médio
(2018) [Dissertação]Este trabalho procurou apresentar a utilização das necrópoles como uma ferramenta de estudos para a disciplina de História, voltada para os alunos de Ensino Médio. O presente trabalho fez uma relação entre cemitério, ...