Padrões neurais e dialógicos que informam um self

Abstract

Processos cognitivos e comportamentais são altamente adaptativos e possibilitam ao ser humano construir e apreender significados em diferentes contextos. Os sistemas self~outro e self~blog configuram o self enquanto informação dinâmica, emergente e significativa em diferentes níveis e contextos. As dinâmicas de coordenação desses dois sistemas são investigadas nos três estudos que formam a Tese. No Estudo 1 focaliza-se um self neural. Os microestados cerebrais presentes durante uma tarefa social são categorizados segundo comportamentos emergentes do sistema self~outro, e neuromarcadores relativos a funções do self são elucidados. Nos Estudos 2 e 3 examina-se um self social. O conteúdo escrito em blogs é analisado enquanto estado (Estudo 2) e processo (Estudo 3) emergente do sistema self~blog. Os resultados demonstram que a aplicação de conceitos de dinâmicas de coordenação viabiliza a aquisição de novos conhecimentos acerca do self através da investigação de relações entre diferentes níveis. No nível das coordenações neurais, foram especificados neuromarcadores de comportamento voltado para si, achados que podem influenciar investigações e intervenções relativas a psicopatologias (ex., autismo, esquizofrenia e depressão). No nível da coordenação social self~blog foram encontrados padrões expressivos que medeiam a expressão escrita da emergência de inovação do self. Focalizando os padrões longitudinais de blogs, foi encontrada uma tendência de expressão de auto-narrativas antes dos textos de inovação do self, e de monitoramento após as mudanças dialógicas provocadas pela inovação do self. Os estudos sociais evidenciaram que o uso de blogs pode amplificar capacidades de resolução de conflitos internos, quando os blogs são dinamicamente acoplados como dispositivos adicionais de memória. Em suma, os resultados dos estudos evidenciam a existência de padrões de interação entre auto-deliberação e auto-expressão. Evidencia-se que um delineamento sistêmico de uma natureza coordenada poderá avançar investigações acerca de selves que expressam vozes incorporadas durante diálogos funcionais realizados através de acoplamentos experienciados mediata e/ou imediatamente.

Cognitive and behavioral processes are highly adaptive and allow humans build and learn meanings in different contexts. The self~other and self~blog systems portray the self as dynamic information; which is emergent and meaningful in different levels and contexts. The coordination dynamics of both systems are investigated in the three studies that comprise this dissertation. Study 1 focuses on a neural self. Brain patterns related to a socially shared task are categorized according to emergent behaviors from a self~other system. Neuromarkers of self behavior are revealed. Studies 2 and 3 focus on a social self. Written blog contents are approached as states (Study 2) and process (Study 3) of a self~blog system. The results evidence that the coordination dynamic framework enables the acquisition of new information regarding the self though the investigation of relationships between levels. In the level of neural coordination, neuromarkers of self-behavior were specified. These dynamical patterns can influence further investigations and interventions related to psychopathologies such as autism, schizophrenia and depression. In the level of social coordination it was found that specific expressive patterns allow the emergence of self innovation in blogs. Focusing longitudinal patterns, it was found a tendency for self-narratives before self-innovation texts, and of monitoring after self-innovation. The social studies evidenced that blogging may amplify capacities of self-deliberation though a dynamical coupling between self and the blog as a detached memory device. Taken together, the overall results point towards the existence of patterns of interaction between self-deliberation and self-expression. It is evidenced that a systemic and coordinated approach may advance future research on selves that express embodied voices during functional dialogues through mediate and/or immediate couplings.