Navegação Ensino de Matemática por Título
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Apropriação de tecnologias digitais : formação continuada com professores de matemática
(2015) [Dissertação]Este trabalho traz uma pesquisa sobre o processo de apropriação de tecnologia digital pelos professores de Matemática do município de Guaíba, inscritos no curso de formação continuada proposto para a realização desta ... -
Área e perímetro de figuras geométricas planas : percepções e criações através de malha quadriculada e o software Geogebra
(2019) [Dissertação]A dissertação apresenta um estudo onde relaciona atividades envolvendo área e perímetro de figuras geométricas planas, explorando a malha quadriculada e o software Geogebra. O trabalho é composto por uma sequência de ... -
Argumentação, demonstração e práticas teatrais : uma proposta para a sala de aula do ensino fundamental
(2023) [Dissertação]Este estudo consiste em uma pesquisa de caráter qualitativo a nível de mestrado, no qual investigamos em que medida os processos de argumentação e demonstração emergem em atividades mediadas com práticas teatrais, ... -
Arquivo de um aprender : a didática dos signos e as aulas de matemática
(2022) [Dissertação]Esta pesquisa toma como materialidade dissertações de mestrado desenvolvidas entre 2015 e 2020 no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal do Rio ... -
Ateliê de matemática : um espaço para diálogo e aprendizagem de matemática no ensino fundamental
(2019) [Dissertação]A presente pesquisa consiste no desenvolvimento de material didático a partir de estruturação teórica e metodológica, seguida de experimentação de uma sequência de atividades de caráter interdisciplinar. Tais atividades ... -
Big data e educação matemática : algumas aproximações
(2019) [Dissertação]A presente dissertação tem por objetivo investigar as potencialidades educacionais da relação entre Modelagem Matemática e Literacia Digital, por meio dos recursos do Big Data em específico do Google Correlate e Google ... -
Campo aditivo no conjunto dos números inteiros : um estudo a partir da teoria dos campos conceituais
(2019) [Dissertação]O presente trabalho tem como tema central o ensino de Números Inteiros, no intuito de agregar, no âmbito do Ensino Fundamental, algumas Situações, Invariantes Operatórias e Representações Simbólicas inseridas no campo ... -
Campo multiplicativo das operações : uma iniciativa de formação com professores que ensinam matemática
(2014) [Dissertação]Este trabalho apresenta investigação acerca das concepções de professores dos Anos Inicias sobre o Campo Multiplicativo à luz da Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud. O campo multiplicativo foi escolhido como ... -
Cenários de Educação Matemática numa perspectiva freireana com adolescentes infratores em socioeducação
(2021) [Dissertação]Esta dissertação direciona-se a discutir o papel do professor de matemática no processo de implementação das políticas de socioeducação de adolescentes infratores em privação de liberdade e tem por objetivo compreender ... -
Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha : um estudo sobre o processo formativo de normalistas para ensinar matemática em tempos de pandemia
(2022) [Dissertação]Esta pesquisa tem como objetivo estudar o processo formativo de alunas do Curso Normal do Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha para ensinar matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais ... -
A compreensão do conceito de número fracionário : uma sequência didática para o significado medida
(2011) [Dissertação]Esta dissertação desenvolve uma proposta de ensino com alunos do 6º ano de uma escola privada de Porto Alegre, tratando da aprendizagem do conceito de número fracionário através de seu significado "medida". A proposta foi ... -
Compreensão dos conceitos de área e perímetro : um estudo de caso
(2016) [Dissertação]O objetivo deste trabalho foi identificar e analisar como os estudantes compreendem os conceitos de área e perímetro. A escolha do tema se deu durante nossa experiência docente ao observarmos a dificuldade de estudantes ... -
Compreensões e usos das noções topológicas durante o movimento da matemática moderna
(2021) [Dissertação]A pesquisa tem como problemática investigar “Que compreensões e usos das noções topológicas emergiram durante o Movimento da Matemática Moderna no Brasil?”. Trata-se de uma pesquisa no campo da História da Educação Matemática ... -
Comunicados escolares : reflexões sobre o ensino de matemática nos grupos escolares catarinenses (1941–1950)
(2022) [Dissertação]A pesquisa, situada no campo da História da Educação Matemática (HEM) catarinense, toma como objeto de estudo os Comunicados escolares sobre o ensino da Matemática, produzidos por professores e professoras catarinenses que ... -
O conceito de sustentabilidade em ambiente de modelagem matemática
(2014) [Dissertação]Nesse trabalho, apresentamos nossas concepções sobre a construção de conceitos em ambiente de Modelagem Matemática, segundo Barbosa (2004). Nossa posição em relação ao ensino é que o professor não é o detentor de todo o ... -
Conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo : perspectivas docentes sobre a prática no contexto da pandemia de Covid-19
(2023) [Dissertação]A pandemia da Covid-19 impactou significativamente o setor educacional em todo o mundo. Como medida para conter a propagação do vírus, muitos países adotaram o isolamento social e suspenderam as aulas nas instituições de ... -
A constituição de um grupo de estudos sobre frações com professores que ensinam matemática
(2021) [Dissertação]Este trabalho narra o processo de planejamento e as interações entre professores que ensinam Matemática, participantes de um curso de extensão sobre frações no Ensino Fundamental. Foram adotados pressupostos teóricos sobre ... -
Construção de conceitos de matemática via projetos de aprendizagem
(2010) [Dissertação]Nesta dissertação desenvolvemos e analisamos uma proposta de ensino-aprendizagem de matemática para alunos de sexta série do ensino fundamental, com base nas pesquisas e inovações realizadas no Laboratório de Estudos ... -
Construção de objetos com movimento nas formas digital e não-digital : onde está a matemática?
(2022) [Dissertação]O trabalho consiste em uma pesquisa que estuda as estratégias desenvolvidas por estudantes em construções digital e não-digital de protótipos de objetos com movimento. A pesquisa propõe a realização de experimento prático ... -
A construção dos números reais na escola básica
(2006) [Dissertação]Este trabalho busca, num primeiro momento, caracterizar a problemática aprendizagem do número real na Escola Básica, aplicando questionários-sondagem, analisando livros didáticos e comparando-os com os Parâmetros Curriculares ...