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dc.contributor.advisorFiss, Dóris Maria Luzzardipt_BR
dc.contributor.authorMoura, Simone de Azevedopt_BR
dc.date.accessioned2012-01-18T01:20:47Zpt_BR
dc.date.issued2010pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/36516pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho foi realizado a partir da experiência de estágio curricular obrigatório desenvolvido em 9 semanas com uma turma de 4º ano numa escola da rede municipal de São Leopoldo. Com este trabalho, tenho como objetivo analisar as possibilidades e limites da educação popular no interior da escola pública, pretendendo investigar até que ponto essas práticas são possíveis e quais os limites que as restringem. O estudo tem como referencial teórico o pensamento de Paulo Freire, além de Moacir Gadotti, Carlos Rodrigues Brandão, Adriano Nogueira, José Clóvis de Azevedo, entre outros autores importantes na perspectiva da pesquisa sobre a educação popular através dos tempos e dos contextos histórico-sociais. O trabalho busca detectar práticas de educação popular durante o período de estágio curricular, refletindo sobre as possibilidades da existência dessas práticas na escola pública, assim como sobre os seus limites. Através dessa reflexão pode-se compreender que a instituição escola precisa ser transformada para que os sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem possam ser efetivamente agentes de sua história. Ao mesmo tempo, aponta que práticas de educação popular são viáveis na escola pública, desde que educadores e educadoras comprometidos com a transformação e a liberdade persistam e tenham a ousadia de transgredir.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEducação popularpt_BR
dc.subjectEnsino públicopt_BR
dc.titleEducação popular na escola pública : possibilidades e limitespt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000818171pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.degree.localPorto alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2010pt_BR
dc.degree.graduationPedagogia: Ensino a Distância: Licenciaturapt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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