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Inclusão escolar de crianças com necessidades educativas especiais : espaço de aprendizagem ou simplesmente socialização?
dc.contributor.advisor | Viegas, Luciane Torezan | pt_BR |
dc.contributor.author | Simon, Eliete Catarina | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2011-10-22T01:18:38Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2009 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/33295 | pt_BR |
dc.description.abstract | Resumo não disponível | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Inclusão escolar | pt_BR |
dc.subject | Educação especial | pt_BR |
dc.title | Inclusão escolar de crianças com necessidades educativas especiais : espaço de aprendizagem ou simplesmente socialização? | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de especialização | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000726072 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2009 | pt_BR |
dc.degree.level | especialização | pt_BR |
dc.degree.specialization | Curso de Especialização em Educação Especial e Processos Inclusivos | pt_BR |
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Ciencias Humanas (1949)