Tudo aquilo que o corpo carrega : o potencial criador de pessoas com a doença de Parkinson

Abstract

Esta pesquisa teve como objetivo compreender de que modo práticas de improvisação em dança podem estimular o potencial criador das pessoas com Parkinson (PcP), bem como investigar de que maneira essas experiências reverberam nos corpos e contribuem para a promoção da saúde em uma perspectiva ampliada. A abordagem qualitativa, de natureza prática e interpretativa, teve como eixo metodológico a realização de duas oficinas de dança. A primeira oficina foi realizada com o intuito de celebrar, por meio de práticas de improvisação em dança, a existência e persistência de corpos que convivem diariamente com as transformações causadas pela DP. A segunda, foi desenvolvida ao longo de seis encontros e estruturada a partir de propostas de dança atravessadas pela improvisação, composições coletivas e momentos de reflexão sobre as experiências vivenciadas. Ainda, como reverberação dessa proposta, foi feita criada uma performance coletiva a partir de propostas de improvisação em dança para participar do Mix Dance 2025. A produção de dados deu se por meio de gravações em áudio, registros escritos, representações visuais, fotografias, diário de campo e produções gráficas. Esse conjunto de materiais produzido ao longo das oficinas foi submetido a um processo de análise interpretativa, desenvolvido a partir da leitura e releitura dos registros, a fim de identificar recorrências, singularidades, aproximações, tensões e transformações presentes nas experiências vivenciadas. Foi possível compreender, então, os sentidos atribuídos pelos participantes às experiências de improvisação em dança, em articulação com as observações da pesquisadora e com o referencial teórico que fundamenta a investigação. Assim, evidenciou-se que as proposições acessíveis favoreceram a emergência dos participantes como sujeitos criadores, tanto da obra construída coletivamente quanto da produção de conhecimento gerada pela exploração corporal. Ao mergulhar nos dados produzidos, as experiências vinculadas às práticas criativas e improvisacionais em dança se destacam por deslocarem o olhar centrado na doença para uma perspectiva que reconhece os sujeitos em suas potências, singularidades e possibilidades de criação. Nesse processo, as limitações e particularidades passaram a constituir material para a investigação e a composição de movimentos, abrindo espaço para aquilo que o corpo ainda pode, deseja e inventa fazer. Entende-se, então, que a improvisação em dança constitui um potente recurso artístico-pedagógico para a criação de experiências de movimento, saúde e pertencimento, reafirmando a dança como espaço de encontro entre arte, cuidado e corporeidade. Um espaço em que aquilo que o corpo carrega é acolhido, transformado e reinventado como potência poética e criativa.

This research aimed to understand how dance improvisation practices can stimulate the creative potential of people living with Parkinson’s disease (PwP), as well as to investigate how these experiences reverberate through their bodies and contribute to health promotion from a broader perspective. The qualitative approach, practical and interpretive in nature, was methodologically grounded in the development of two dance workshops. The first workshop was held with the purpose of celebrating, through dance improvisation practices, the existence and persistence of bodies that live daily with the transformations caused by Parkinson’s disease (PD). The second was developed over six sessions and structured around dance practices informed by improvisation, collective compositions, and moments of reflection on the experiences lived throughout the process. As a further development of this proposal, a collective performance was created through dance improvisation practices for participation in Mix Dance 2025. Data were produced through audio recordings, written records, visual representations, photographs, a field diary, and graphic productions. This body of material produced throughout the workshops underwent an interpretive analysis process based on the reading and rereading of the records, in order to identify recurring themes, singularities, convergences, tensions, and transformations present in the experiences. It was thus possible to understand the meanings attributed by the participants to their experiences with dance improvisation, in dialogue with the researcher’s observations and the theoretical framework underpinning the investigation. The findings revealed that accessible propositions fostered the emergence of participants as creative subjects, both in the collectively created work and in the production of knowledge generated through bodily exploration. As the data were explored in depth, experiences related to creative and improvisational dance practices stood out for shifting the focus away from the disease toward a perspective that recognizes participants in terms of their potentials, singularities, and possibilities for creation. In this process, limitations and individual specificities became material for movement exploration and composition, opening space for what the body can still do, desires, and invents. Dance improvisation can therefore be understood as a powerful artistic-pedagogical resource for creating experiences of movement, health, and belonging, reaffirming dance as a space where art, care, and embodiment intersect. A space in which what the body carries is welcomed, transformed, and reinvented as poetic and creative potential.