Resumo
O trabalho apresenta posicionamentos referentes às dicotomias metodológicas que tendem a predominar no discurso e na prática de pesquisa educacional. São enfatizadas algumas precauções a serem observadas no que se refere à discussão acerca do tema e, finalmente, são propostas considerações a serem levadas em conta no desenvolvimento da pesquisa educacional.
Abstract
Methodological issues in educational research. The paper presents points of view related to the methodological dichotomies which predominates in the discourse and practice of educational research. Some precautions to be observed about the topic are emphasized and, finally, considerations are presented taking into account the development of educational research.
Contido em
Ciência e cultura. São Paulo. Vol. 35, n. 10 (out. 1983), p. 1521-1526