O exercício da interprofissionalidade no âmbito da atenção primária : uma revisão de escopo

Abstract

INTRODUÇÃO: A prática interprofissional é relevante devido à complexidade das demandas da atenção primária. A colaboração interprofissional é essencial para garantir a integralidade e a continuidade do cuidado, sobretudo em ambientes que enfrentam desafios como a sobrecarga de trabalho e a necessidade de atender a uma população diversa e vulnerável. OBJETIVO: Analisar o exercício interprofissional no âmbito da atenção primária como forma de revisar conhecimentos, práticas e atitudes no contexto da interprofissionalidade. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo do tipo revisão de escopo. A busca de estudos foi feita na Plataforma Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retri-eval System Online (MEDLINE), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Os descritores foram estruturados com base no modelo PCC, conforme o Medical Subject Headings (MeSH). A delimitação temporal foi de 2015 até 2025. RESULTA-DOS: Após revisão, foram incluídos 18 estudos publicados entre 2015 e 2025, a maioria de origem nacional (94,4%) e de caráter qualitativo, revelando escassez de pesquisas quantitativas. A análise evidenciou que as três dimensões essenciais para a interprofissionalidade na APS (conhecimentos, práticas e atitudes) fortalecem a qualificação do cuidado, práticas colaborati-vas e amplia a capacidade de resposta da APS, consolidando o SUS como protagonista. Entre-tanto, a falta de estudos quantitativos limita a avaliação do impacto em indicadores de saúde. CONCLUSÃO: O exercício da interprofissionalidade na Atenção Primária demanda a integra-ção de conhecimentos técnico-políticos, práticas colaborativas e atitudes ético-humanísticas. Essa articulação qualifica o cuidado, fortalece o SUS e requer formação crítica, diálogo entre saberes e políticas públicas integradas.

INTRODUCTION: Interprofessional practice is relevant due to the complexity of primary care demands. Interprofessional collaboration is essential to ensure comprehensiveness and continuity of care, especially in settings facing challenges such as work overload and the need to serve a diverse and vulnerable population. OBJECTIVE: To analyze interprofessional prac-tice within primary care as a way to review knowledge, practices, and attitudes in the context of interprofessionality. METHODOLOGY: This is a scoping review study. The search for studies was conducted on the Virtual Health Library (VHL) platform, in the databases Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) and Latin American and Ca-ribbean Literature in Health Sciences (LILACS). Structured descriptors were defined based on the PCC model, according to the Medical Subject Headings (MeSH). The time frame was set between 2015 and 2025. RESULTS: After review, 18 studies published between 2015 and 2025 were included, the majority of national origin (94.4%) and qualitative in nature, revealing a scarcity of quantitative research. The analysis showed that the three essential dimensions for interprofessionality in primary care—knowledge, practices, and attitudes—contribute to the qualification of care, collaborative practices, and broaden the response capacity of primary care, consolidating the Brazilian Unified Health System (SUS) as a key player. However, the lack of quantitative studies limits the evaluation of the impact on health indicators. CONCLUSION: The exercise of interprofessionality in primary care requires the integration of technical-politi-cal knowledge, collaborative practices, and ethical-humanistic attitudes. This articulation enhances the quality of care, strengthens SUS, and requires critical training, dialogue among different fields of knowledge, and integrated public policies.