Laboratório de matemática na escola : experiências enriquecedoras para crianças e bolsistas de extensão

Abstract

Neste artigo, relata-se sobre o projeto de extensão "Matematicando no Laboratório da Escola", com a atuação em dois Laboratórios de Matemática de escolas públicas de Porto Alegre: Escola Esta-dual de Ensino Médio Anne Frank e a Escola Estadual de Educação Básica Dolores Alcaraz Caldas. Selecionamos três oficinas lúdicas para contar sobre o desenvolvimento: "Cara a Cara de Geometria", "Uno da Multiplicação" e "Pokémon da Divisão". As atividades construídas e aplicadas pelos bolsistas extensionistas têm auxiliado as crianças a se aproximarem da matemática e a vencerem alguns medos em relação à disciplina, além de aproximar os professores regentes das turmas a esse espaço. Destaca--se também a contribuição significativa para a formação inicial de licenciandos em Matemática e Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Este artículo reporta el proyecto de extensión “Matematicando no Laboratório da Escola”, que opera en dos Laboratorios de Matemáticas de escuelas públicas de Porto Alegre: el Liceo Estadual Ana Frank y la Escuela Estadual de Educación Básica Dolores Alcaraz Caldas. Seleccionamos tres divertidos talleres para hablar del desarrollo: Geometría Cara a Cara, Multiplicación Uno y División Pokémon. Las actividades creadas e implementadas por los becarios de extensión han ayudado a los niños a acercarse a las matemáticas y superar algunos miedos sobre la materia, además de acercar a los docentes que imparten las clases a este espacio. Se destaca también la significativa contribución a la formación inicial de estudiantes de pregrado en Matemáticas y Pedagogía de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul.