Título secundário
Artigo | Bruno Ribeiro de Figueiredo e Rodrigo Sychocki da Silva, da Matemática, apresentam um balanço de duas edições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e ressaltam a importância da ação para estudantes de licenciatura
Resumo
Trata do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e seu impacto na formação inicial de estudantes de licenciatura em Matemática da UFRGS, ressaltando a importância das práticas pedagógicas, de supervisão e integração teoria-prática para o desenvolvimento profissional docente.
Descrição da imagem
Ilustração de uma concha com figuras humanas distribuídas ao longo da espiral, em diferentes cores — vermelho, azul, amarelo e verde. O fundo apresenta um gradiente de tons suaves das cores citadas antriormente. Por Dantara Stamado Ordovás, do Programa de Extensão Histórias e Práticas Artísticas, do Instituto de Artes/UFRGS.
Contido em
Jornal da Universidade, 9 de nov. 2023, ed. 170
