Título secundário
Artigo | A mestranda em Educação Júlia Azambuja examina o papel que as experiências acumuladas durante a sua formação e atuação com arte e cultura têm na atividade cotidiana de profissionais da Educação Infantil
Resumo
Relato de experiência sobre como vivências pessoais com arte e cultura influenciam a prática pedagógica na Educação Infantil, destacando a importância da formação estética e sensível dos educadores.
Descrição da imagem
Mão aberta sobre um caderno de anotações, com unhas decoradas e dois anéis. A página esquerda contém desenhos em tons de azul, incluindo um olho estilizado. A página direita tem pequenos desenho e, em destaque, uma flor roxa maior. O fundo apresenta pincéis, tintas e papéis coloridos. Ilustração de Dantara Stamado Ordovás, do Programa de Extensão Histórias e Práticas Artísticas, do Instituto de Artes/UFRGS.
Contido em
Jornal da Universidade, 1 nov. 2023, ed. 169
