Autoconfiança em familiares de crianças com necessidades especiais de saúde na realização da ressuscitação cardiopulmonar comparando estratégias de treinamento : um estudo randomizado baseado em simulação

Abstract

Introdução: a transição epidemiológica trouxe modificações no perfil de agravos das crianças, refletindo no declínio das taxas de mortalidade infantil registradas nas últimas décadas, em contraponto com o aumento de doenças crônicas na infância. Devido às suas condições clínicas, as crianças que apresentam doenças crônicas podem possuir um risco aumentado para desenvolver disfunções graves, dentre elas a parada cardiorrespiratória. Nesse sentido, a autoconfiança pode auxiliar o cuidador a realizar o manejo da criança de forma tranquila, segura e eficaz durante a ressuscitação cardiopulmonar. Objetivo: comparar a autoconfiança dos familiares na realização da ressuscitação cardiopulmonar pediátrica após treinamento utilizando prática deliberada em ciclos rápidos versus a aula demonstrativa já realizada em um hospital público universitário no sul do Brasil. Método: estudo experimental, quantitativo, do tipo ensaio randomizado baseado em simulação em um hospital universitário no sul do Brasil. A amostra foi composta por 82 familiares de crianças de 1 a 13 anos com necessidades especiais de saúde. Os dados foram coletados na plataforma Research Electronic Data Capture e analisados utilizando estatística descritiva e inferencial. A modalidade de treinamento com PDCR para RCP pediátrico por leigos foi considerada a variável independente, enquanto o nível de autoconfiança dos participantes após o treinamento foi estabelecido como a variável dependente. O estudo seguiu todos os preceitos éticos estabelecidos pela legislação vigente (CAAE 78435024.5.0000.5327 e ReBEC: RBR-4z7fhwb). Resultados: os familiares no grupo PDCR relataram níveis mais elevados de autoconfiança, apresentando medianas mais altas e maior variação no grupo PDCR (n=33) do que a prática tradicional (n=30), com um p-valor de 0,24. Conclusão: o estudo evidenciou que a prática deliberada em ciclos rápidos é uma estratégia eficaz para aumentar a autoconfiança de familiares de CRIANES no manejo da ressuscitação cardiopulmonar pediátrica quando comparada à aula demonstrativa já realizada na instituição.