Navegação Ciências Humanas por Data do documento
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Projeto desafios da permanência: parceria entre a COMGRAD de Ciências Sociais e o NAU – IFCH pesquisa o perfil de estudantes
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Cercadas e alienadas: emancipação e libertação em “A Fuga das Galinhas” (2000)
(2024) [Resumo publicado em evento] -
NAU-FABICO
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Sociologia e lei Maria da Penha: uma experiência de planejamento didático acerca da violência doméstica
(2024) [Resumo publicado em evento] -
A relação do ensino e da extensão na educação básica
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Da erupção do Vesúvio à enchente de 1941: o meio ambiente na aula de História
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Ciências e filosofia: traçando pontes interdisciplinares nos anos finais do ensino fundamental
(2024) [Resumo publicado em evento] -
A fuga do zoológico, um plano de aula multidisciplinar
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Projeto 64 na Matriz: a memória e os 60 anos do golpe
(2024) [Resumo publicado em evento] -
“Os filhos malditos de Deus”: um olhar humanizado sobre as pessoas aprisionadas na Casa de Correção de Porto Alegre (1890-1962)
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Educação e fórmula 1: correndo entre geopolítica e esporte
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Monitoria a distância em meio à catástrofe climática do Rio Grande do Sul em 2024
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Detetives do caso Ellwanger: uma oficina de análise sobre o crime injúria racial na internet
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Movimentações didáticas na educação contemporânea
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Literatura, pão e poesia, lendo Sérgio Vaz na Educação de Jovens e Adultos
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Oficina de skate e contação de história: relato e reflexões a partir da BNCC
(2024) [Resumo publicado em evento] -
A legalidade em movimento e o domínio da imprensa: investigando o poder da mídia na construção histórica
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Organizar para otimizar: reorganizando a plataforma de trabalho do NAU-Arq
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Educação inclusiva e ensino de Ciências Sociais
(2024) [Resumo publicado em evento]