Título secundário
Bem-estar | A partir de pesquisa desenvolvida durante a pandemia, a psicóloga do Colégio de Aplicação Gabriella Koltermann reforça a importância do apoio parental e escolar para a proteção do desenvolvimento infantil em situações de crise
Resumo
Oferece algumas orientações básicas para a abordagem psicológica com crianças, afetadas diretamente por crises como a situação de calamidade no período das enchentes, no Rio Grande do Sul, em maio de 2024.
Descrição da imagem
Em detalhe, duas crianças brincam com pequenos cones coloridos, em tatame, próximas a um adulto. Suas cabeças não são visualizadas. Fonte: Governo do Estado [do Rio Grande do Sul]. [20--]. Colorida.
Contido em
Jornal da Universidade, 20 maio 2024, n. extra
