Análise de um simulado de evacuação de emergência realizado no prédio do Instituto Parobé da UFRGS

Abstract

Os simulados de emergência são ferramentas essenciais para a preparação de indivíduos para situações de emergência, como por exemplo em caso de incêndio. A prática regular, além de treinar para uma resposta mais rápida e coordenada, possibilita a identificação de falhas nos procedimentos realizados. Este trabalho apresenta os dados obtidos por meio da realização de um simulado de evacuação de emergência no edifício do Instituto Parobé da UFRGS. O simulado contou com o apoio do Corpo de Bombeiros Militar do Rio Grande do Sul, que se fez presente após acionamento pela equipe organizadora, de forma a simular a resposta em uma situação real de incêndio. Foram representadas duas vítimas durante o exercício, e outro figurante foi representou uma pessoa com dificuldade de locomoção. Os tempos de saída dos ocupantes do prédio foram contabilizados de acordo com a localização em que se encontravam durante o exercício. Para embasamento da pesquisa, após a evacuação do prédio foram aplicados 15 questionários com perguntas referentes ao simulado, que foram respondidos por participantes aleatórios. Os dados foram analisados para avaliar a percepção dos participantes sobre o simulado e dificuldades encontradas na evacuação. O estudo conclui que esse tipo de exercício é uma das ferramentas que auxiliam na preparação dos ocupantes da edificação para futuras emergências, e também contribuem para a cultura de prevenção e preparação para emergências

Evacuation drills are essential tools for preparing individuals for emergency situations, such as in the case of fire. Regular practice, in addition to training for a faster and more coordinated response, makes it possible to identify flaws in the procedures carried out. This work presents the data obtained through a simulated emergency evacuation in the Instituto Parobé building at UFRGS. The simulation had the support of the Military Fire Department of Rio Grande do Sul, which was present after being called by the organizing team, in order to simulate the response in a real fire situation. Two victims were considered victims during the exercise, and another extra was considered to have mobility difficulties. The exit times of building occupants were calculated according to the region in which they were located during the exercise. To support the research, after the building was evacuated, 15 questionnaires were administered with questions relating to the simulation, which were answered by random participants. The data was analyzed to evaluate the participants' perception of the simulation and difficulties encountered in evacuation. The study concludes that this type of exercise is one of the tools that help prepare building occupants for future emergencies, and also contribute to the culture of prevention and preparedness for emergencies