Spaces and anxiety : an analysis of characters’ displacements in Shirley Jackson’s The daemon lover and The villager
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Data
2022Orientador
Nível acadêmico
Graduação
Assunto
Resumo
O presente trabalho visa investigar como a autora Shirley Jackson desenvolve o sentimento de ansiedade e as respostas emocionais de suas personagens dentro de sua obra, a partir do seu deslocamento físico e transitando entre espaços delimitados e não delimitados (o interior e o exterior). Essa análise será feita tendo como exemplo dois de seus contos: “The Daemon Lover”e “The Villager”, ambos presentes no seu livro The Lottery and Other Stories (2009). Os pontos de análise para compreender como ...
O presente trabalho visa investigar como a autora Shirley Jackson desenvolve o sentimento de ansiedade e as respostas emocionais de suas personagens dentro de sua obra, a partir do seu deslocamento físico e transitando entre espaços delimitados e não delimitados (o interior e o exterior). Essa análise será feita tendo como exemplo dois de seus contos: “The Daemon Lover”e “The Villager”, ambos presentes no seu livro The Lottery and Other Stories (2009). Os pontos de análise para compreender como Jackson desperta esses sentimentos e suas respostas serão dados principalmente a partir da relação que elas mantêm com o ambiente ao seu redor e como a sua mudança influencia suas atitudes e sentimentos. Uma análise sobre esses espaços e sua importância dentro da narrativa literária também é de extrema importância para este trabalho, já que eles acabam sendo o ponto de gatilho para mudanças psicológicas e por vezes podem ser lido como um reflexo do estado mental de Daisy (“The Daemon Lover”) e Hilda Clarence (“The Villager”). Como aporte teórico para este trabalho, o uso de Cohen (2011- 2012), Franklin (2017), Freud (1966), Barbieri (2007) e Bachelard (2014) serão utilizados. Outros textos secundários também serão usados para contextualizar a análise que proponho fazer. Os resultados esperados deste trabalho são provar que os espaços escolhidos para comporem essas histórias não foram escolhidos aleatoriamente e que ao removê-los ou trocá los, esta análise traria resultados diferentes. A contribuição esperada deste trabalho é uma tentativa de trazer a autora Shirley Jackson de volta para o contexto acadêmico, em especial, dentro da academia brasileira. Ela é uma autora que está ganhando atenção novamente no contexto internacional, mas ainda existe uma lacuna se olharmos para a produção nacional. ...
Abstract
The present work aims to investigate how the author Shirley Jackson creates the feeling of anxiety and the emotional responses to it for her characters, from the point of physical displacement and while they navigate between limited and unlimited spaces (the inside and the outside). This analysis will be conducted while looking at two of her short stories: “The Daemon Lover” and “The Villager”, both present in her book The Lottery and Other Stories (2009). The points of analysis to comprehend h ...
The present work aims to investigate how the author Shirley Jackson creates the feeling of anxiety and the emotional responses to it for her characters, from the point of physical displacement and while they navigate between limited and unlimited spaces (the inside and the outside). This analysis will be conducted while looking at two of her short stories: “The Daemon Lover” and “The Villager”, both present in her book The Lottery and Other Stories (2009). The points of analysis to comprehend how Jackson awakens those feelings and their responses to her characters will be made from their relationship with the environment surrounding them and how this change influences their attitudes and feelings. An analysis of those spaces and their importance in the literary narrative is of extreme importance for this work, as they work as a trigger for psychological changes and can often be interpreted as a reflection of Daisy (“The Daemon Lover”) and Hilda Clarence’s (“The Villager”) mental state. As theoretical support for this work, Cohen (2011-2012), Franklin (2017), Freud (1966), Barbieri (2007) and Bachelard (2014) will be used. There are also secondary texts used in the analysis to support the relation between the instances. I am aiming to prove that the spaces selected by the author to compose these stories are not a random choice and by removing or changing them, this analysis would not be the same. The expected contribution of this work is to raise awareness of Shirley Jackson’s work inside the academy, especially in the Brazilian context. She is an author that is slowly regaining attention internationally, but the gap is still present when looking nationally. ...
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Letras. Curso de Letras: Português e Inglês: Licenciatura.
Coleções
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TCC Letras (1219)
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