O desenvolvimento de mobile learning : uma revisão sistemática de literatura

Abstract

Este estudo tem por objetivo compreender o cenário de desenvolvimento de mobile learning, desde o projeto até a confecção dos aplicativos, assim como os desafios e as melhores práticas para a criação de aplicações que visam o ensino-aprendizagem. Foi realizada uma revisão sistemática de artigos científicos nas bases de dados eletrônicas Scopus, ieeee Science Directentre os anos de 2011 e 2022, que possuíam ligação com o desenvolvimento de mobile learningou m-learning. Após a análise de critérios de seleção e qualidade, foram selecionados quatorze artigos. Ficou evidente a preocupação dos autores dos artigos com questões de aceitação da tecnologia em detrimento de outros fatores que poderiam influenciar a implementação de aplicações para o ensino.