Analysis of endodontic dental records of patients who were treated in a public university in south of Brazil

Abstract

Dental record has a fundamental role in dentist performance. This study evaluated the standard registration of dental records of patients submitted to endodontic treatment for undergraduate students (CG) and specialists endodontics students (CE) in a public university in the south of Brazil. The sample was obtained by convenience, consecutively and included dental records patients of a public university in the south of Brazil who were treated at CE and clinical records of patients who were treated at CG, during on the year 2014. Was analyzed the description of endodontic treatment, data retrieved was scored and rated using a modification of the scoring system proposed by Streiner & Norman (1996) and quality of radiographs was performed according to the guidelines of “National Radiological Protection Board”. At dental records were analyzed, 223 belong to CG and 219 belong CE. The records from CE and CG had similar information on the evaluated parameters, except for “presence of rubber dam” and “presence of abbreviature in the description” (Mann-Whitney Test, P = 0.386). The absence of periapical radiographs was higher in CE than CG records (CE = 36.77%; CG = 0.46%). (Mann-Whitney test, P<0.0001). There was a predominance of periapical radiographs with the grades “excellent” and “diagnostically acceptable” in both groups.The quality of records generally obtained good results. The incorporation of new science into the educational program like electronic records and digital imaging techniques, facilitating the constant updating of data related to health and treatment of patients improving the record of the evolution of procedures.

O prontuário odontológico tem papel fundamental na atuação do cirurgião-dentista. Este estudo avaliou o padrão de registro de prontuários odontológicos de pacientes submetidos ao tratamento endodôntico por alunos de graduação (GC) e alunos especialistas em endodontia (CE) em uma universidade pública do sul do Brasil. Amostra foi obtida por conveniência, de forma consecutiva e incluiu prontuários odontológicos de pacientes atendidos por CE e prontuários de pacientes atendidos por GC, durante o ano de 2014. Foi analisada a descrição do tratamento endodôntico, os dados recuperados foram pontuados e avaliados usando uma modificação do sistema de pontuação proposto por Streiner & Norman (1996) e a qualidade das radiografias foi analisada de acordo com as diretrizes do “National Radiological Protection Board”. Nos prontuários odontológicos foram analisados, 223 pertencentes ao GC e 219 pertencentes ao CE. Os prontuários do CE e do CG apresentaram informações semelhantes sobre os parâmetros avaliados, exceto para “presença de isolamento absoluto” e “presença de abreviaturas na descrição” (Teste de Mann-Whitney, P = 0,386). A ausência de radiografias periapicais foi maior em CE do que os registros do CG (CE = 36,77%; CG = 0,46%) (Teste de Mann-Whitney, P <0,0001). Houve predomínio de radiografias periapicais com notas “excelente” e “diagnóstico aceitável” em ambos os grupos. A qualidade dos registros obteve bons resultados. Conclui-se que a incorporação de novas ciências ao programa educacional como prontuários eletrônicos e técnicas de imagem digital, facilita a atualização constante dos dados relacionados à saúde e tratamento dos pacientes, melhorando o registro da evolução dos procedimentos.

El registro dental juega un papel fundamental en el desempeño del odontólogo. Este estudio evaluó el patrón de registro de registros dentales de pacientes sometidos a tratamiento de endodoncia por estudiantes de pregrado (GC) y estudiantes especialistas en endodoncia (EC) en una universidad pública en el sur de Brasil. La muestra se obtuvo por conveniencia, de forma consecutiva, e incluyó registros dentales de pacientes tratados por CE y registros médicos de pacientes tratados por GC durante 2014. La descripción del tratamiento endodóntico, los datos recuperados fueron puntuados y evaluados utilizando una modificación del sistema de puntuación propuesto por Streiner & Norman (1996) y se analizó la calidad de las radiografías de acuerdo con las directrices de la National Radiological Protection Board. En los registros dentales se analizaron 223 pertenecientes al GC y 219 pertenecientes a la CE. Las historias clínicas de la CE y CG presentaron información similar sobre los parámetros evaluados, excepto por “presencia de aislamiento absoluto” y “presencia de abreviaturas en la descripción” (prueba de Mann-Whitney, p = 0,386). La ausencia de radiografías periapicales fue mayor en los registros de EC que en los de GC (EC = 36,77%; GC = 0,46%) (prueba de Mann-Whitney, P <0,0001). Hubo un predominio de radiografías periapicales con puntajes de “excelente” y “diagnóstico aceptable” en ambos grupos. La calidad de los registros en general tuvo buenos resultados. Se concluye que la incorporación de nuevas ciencias al programa educativo, como la historia clínica electrónica y las técnicas de imagen digital, facilita la actualización constante de los datos relacionados con la salud y el tratamiento de los pacientes, mejorando el registro de la evolución de los procedimientos.