Matemática escolar e uso das TDICS : formação de professores em tempo de ensino remoto emergencial

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Date
2021
Author
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/253469
Subject
In
Formação de professores: políticas públicas e tecnologias educacionais – volume 2. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. p. 21-42
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